濟寧學(xué)院附屬小學(xué)學(xué)生走進博物館大課堂。為發(fā)揮博物館教育在義務(wù)教育體系中的作用，濟寧市博物館與濟寧學(xué)院附屬小學(xué)合作，開展了豐富多彩的學(xué)習實踐活動。六一期間，附屬小學(xué)的學(xué)生們在博物館精心組織下，在志愿者和小小講解員們的引導(dǎo)下，分區(qū)引領(lǐng)隊伍進行參觀。穿越歷史，展望未來，活動中增長了課外知識，激發(fā)了小學(xué)生對文化遺產(chǎn)知識的興趣，滋養(yǎng)著愛祖國、愛家鄉(xiāng)的濃厚情感。
遺產(chǎn)日當天，小小講解員和志愿者為廣大觀眾進行指引、導(dǎo)覽、講解等服務(wù)活動。小小講解員雖然語言稚嫩，但講解一板一眼，用自己的理解和語言，娓娓道來，獲得廣泛好評。
殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施全面啟用。市博物館以打造“文博情懷，家之溫馨”的品質(zhì)博物館為特色，不斷加強管理、提升服務(wù)。在展陳區(qū)域配備了藥箱、雨傘等便民物品，改造了殘障觀眾群體的博物館參觀環(huán)境，增設(shè)了殘障人洗手間，鋪設(shè)無障礙通道50 米，配置了輪椅、休閑椅等，各設(shè)施在遺產(chǎn)日期間全面投入使用。同時，市博物館加強了對講解員的手語培訓(xùn)，提升服務(wù)水平，組建助殘志愿者隊伍。博物館為殘疾人群體服務(wù)能力和水平大幅提升。
市文物局機關(guān)、博物館的干部職工、大學(xué)生志愿者、小小講解員100多人參加了系列宣傳活動。
鄒城
6月14日，鄒城市緊緊圍繞“讓文化遺產(chǎn)活起來”這一主題，統(tǒng)一安排部署，科學(xué)制定方案，部門聯(lián)合聯(lián)動，開展了系列宣傳活動，收到良好社會效果。
一是普及文化遺產(chǎn)知識，突出活動主題。在媒體上刊發(fā)了文化遺產(chǎn)日有關(guān)知識和鄒城文化遺產(chǎn)資源狀況等內(nèi)容，同時將文物法律法規(guī)、鄒城文物景點介紹等內(nèi)容分別制成小冊頁，向來往市民群眾發(fā)放、贈送。
二是制作精彩展板，展示文物工作成果。6月14日上午，在鄒城人民廣場東側(cè)，豎立起多幅精美的照片圖版，分別展示了鄒城市不可移動文物分布情況、重點名勝古跡、可移動文物普查與館藏文物精品以及近年來的文化遺產(chǎn)保護工作成果。同時開展了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的演藝展示活動，吸引了眾多市民駐足觀看，收到了很好的宣傳效果。
三是開放考古現(xiàn)場，拉近公眾與考古的距離。6月14日全天孟母斷機處遺址考古發(fā)掘現(xiàn)場對市民開放，并請考古專家現(xiàn)場講解。社會各界群眾數(shù)百人進場參觀，察看地層堆積、建筑布局及重要節(jié)點的發(fā)掘過程，近距離體驗了文物考古工作的專業(yè)性與細致性，也真切感受到了文物工作者工作的辛苦，加深了對文化遺產(chǎn)保護的了解和感情。
四是繼續(xù)開展文物景區(qū)惠民活動。本地市民群眾、駐鄒企事業(yè)單位職工持有效證件，參觀文物景區(qū)5元/人。同時面向鄒城市民群眾，開展“鄒城旅游一卡通”辦理工作，包括三孟、嶧山、明魯王陵等景區(qū)，每卡30元/年。
通過“文化遺產(chǎn)日”系列活動的開展，增強了人民群眾對當?shù)匚幕z產(chǎn)的興趣，進一步拉近了文化遺產(chǎn)與廣大群眾間的心靈距離，進一步帶動了全市人民群眾在傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)保護中的參與意識，為全市“文化遺產(chǎn)惠及社會民生”及文化突圍戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)創(chuàng)造了良好的輿論氛圍。
李白紀念館
6月14日我國第九個文化遺產(chǎn)日期間，濟寧市李白紀念館通過懸掛活動主題標語，組織紀念館工作人員沿街分發(fā)濟寧市文物局文化遺產(chǎn)方面的報紙專欄、紀念館遺產(chǎn)日宣傳頁，舉辦古裝李白唐詩誦讀，濟寧知名書法家現(xiàn)場贈送書法等形式開展各類宣傳慶典活動，深入宣傳文化遺產(chǎn)保護理念和文物法律法規(guī)，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，開展愛國主義者教育，“讓文化遺產(chǎn)活起來”。并利用微博等刊布紀念館遺產(chǎn)日活動有關(guān)內(nèi)容。慶典活動期間，市委常委、宣傳部長王次忠、副市長吳霽雯及市文物局領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場，和到訪游客互動，并對紀念館的遺產(chǎn)日慶典活動提出新的要求，勉勵紀念館工作人員再接再厲，再創(chuàng)文化遺產(chǎn)保護利用和文物工作的輝煌。