據(jù)說，有些作家答高考語文試卷常常不合格，并因此斷言高考語文試卷出得不好。咱們先不去評論試卷，先來找一找作家答卷不好的原因。高考語文試卷有固定的模式和題型，如果你平時沒有或缺乏這方面的訓練，想在規(guī)定的時間交上一張美麗的答卷談何容易？愚認為，這是平時缺乏嚴格的訓練所致。平時缺乏嚴格的訓練，臨場施展才能必定受到限制。
據(jù)說，蘇軾在京城參加進士測驗時，勇敢的在考場上杜撰典故。歐陽修后來常以此事稱贊蘇軾說：“此人可謂善讀書、善用書，他日文章必獨步天下……”如果考場上你太拘泥于出處，不敢用例，如小腳女人，在那個一篇文章定命運的時代，你怎么完成一篇文章的寫作呢？藝術性的文體，寫實與虛構是辯證地統(tǒng)一。無實際內(nèi)容必定太空靈，拘泥于實際情況必定影響寫作速度。而那些根據(jù)生活實際“虛構”的故事，“典范化”的故事，假想的例子，寓言式的表述，往往能反應生活的本質(zhì)。
實際上，考場有如戰(zhàn)場，戰(zhàn)場有如考場。那些平時兵書戰(zhàn)策背得滾瓜爛熟的將帥，諸如趙括、馬謖，他們平時不能不說沒下工夫；只是工夫沒下對處所，因為他們沒有把工夫下到實戰(zhàn)上；實踐出真知啊。所以韓非子說：明主之吏，宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍。那些沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的直升飛機式的干部常常作戰(zhàn)不利，工作不利，道理在于此也。敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追；先打疏散孤立之敵，后打集中強盛之敵……這些機動機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術就是從實戰(zhàn)中，從血的教訓中獲得的。
一個主持人在主持會場上跌倒了，她自我解嘲地說：我是為演員的演技而傾倒。反應快，非常之時能想出應對策略，這是才干。
賽場有如戰(zhàn)場。有些人，沒有號召槍的玩耍，跑賽時，誰也沒他們快；可是到了正式的賽場上，腿肚子轉了筋，平時的才能施展不出來，只能名落孫山。
講課、講演、招聘……都有一個平時學習與臨場施展的問題。從某種意義上說，臨場施展的才能比平時學習更為重要，臨場施展往往能展現(xiàn)一個人的真才實學。
戰(zhàn)場上需要機動機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，考場上、賽場上、競技場上……何嘗不需要��？ 相關閱讀