哎！人們漫山遍野地設(shè)下捕獸的機(jī)關(guān)和抓兔子的網(wǎng)。這是天災(zāi)嗎？是人禍��！河海里的水已變得漆黑，各種廢水還在不斷向其中排放。這是天災(zāi)嗎？是人禍�。】衬痉ブ�，張弓等獸，以至鹿不能奔跑，鳥不能自由飛翔，螞蟻不能群居，野獸鬃毛豎起也不能看見。這是天災(zāi)嗎？是人禍啊!
人們呼吸著濁氣，整天昏昏沉沉。天不再藍(lán)，水不再清澈。沒有烏云，天空為何陰森？旭日升起，太陽(yáng)光榮明亮的樣子也不復(fù)存在�？慈碎g，鳥飛而不敢落下，很少能看見野獸成群奔跑，在這樣的時(shí)候，到哪里去能乞求到青天？
慶幸的是人知道這種災(zāi)害，人能夠轉(zhuǎn)變這樣的狀態(tài)。然而，國(guó)家制定法令，大眾有幾個(gè)能遵照履行，就無(wú)法知道了。
現(xiàn)在天下多災(zāi)多難。北國(guó)井枯，（即使）陳后主再次到來(lái)，（也只）當(dāng)與姓孔與姓張的兩個(gè)妃子一齊逝世在井底；南疆大水，（即使）大禹還活著，（也）只能扼腕嘆息。人們不歸罪于自己而歸罪于造成旱災(zāi)的鬼怪，不斥責(zé)自己卻斥責(zé)共工。不可這樣做��！城市的發(fā)展不能急功近利，應(yīng)當(dāng)考慮到子孫后代。人們已經(jīng)知道成果的嚴(yán)重性。然而力行轉(zhuǎn)變，則是那些當(dāng)權(quán)者要思考的。奉承奉承的小人，舍棄而不要憐惜；國(guó)家的蛀蟲，舍棄而必定要追究。
我所幻想的是，河流邊上，楊槐青翠叢雜，舍邊空地上，柳樹榆樹稀疏而均勻地排列著。芳香的蘭花和野草長(zhǎng)得十分茂盛�？匆娏Γ藗儾蝗フ蹟嗨�；看到草坪，但眾人不去蹂躪。在街巷之間徘徊散步，眼睛不再迷茫，鼻子不再堵塞，鳥悠適而不怕人，鯽魚偶爾被水邊的動(dòng)靜驚走。
人是天地所生�，F(xiàn)在反而殘害萬(wàn)物，這（如同）是生下來(lái)就吃母親的野獸。現(xiàn)在不應(yīng)當(dāng)眼光短淺，遺禍子孫。應(yīng)當(dāng)作長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)來(lái)福蔭萬(wàn)代。
今天我執(zhí)筆于此，所想的是，屋旁長(zhǎng)有早蟠桃一株，如今應(yīng)果實(shí)累累。桃樹的枝丫斜伸向水面，我想再駕小舟，拾起它落入水中的桃子，扔進(jìn)豬圈。坐在銀杏樹下，觀看兒童在樹下嬉戲，在磚鋪的小道上閑適地散步。扼腕嘆惜水中沒有種植菱藕幾株。夏天炎熱的時(shí)候，就可以摘菱聚蓮，燒煮成粘稠的粥，侍奉親長(zhǎng)�！∈帐� 張琳
一路關(guān)注“古文奇才”
◎6月22日，本報(bào)報(bào)道今年高考作文有位高考奇才。
◎6月23日，“古文奇才”激起人們極大興趣，江蘇高考作文閱卷組長(zhǎng)贊其“簡(jiǎn)直絕了”，古典文獻(xiàn)專家也“驚呆”了，本報(bào)吁請(qǐng)“神秘的古文奇才請(qǐng)盡快現(xiàn)身”。
◎6月24日，“古文奇才”成全國(guó)媒體追蹤對(duì)象，但一直仍未露面，而他除了作文高分，基礎(chǔ)知識(shí)也相當(dāng)不錯(cuò)。
◎6月26日，“古文奇才”終于現(xiàn)身，來(lái)自如皋中學(xué)的理科考生王云飛，高考總分384分，與此同時(shí)，其古文作文也終于解密。
◎6月29日，東南大學(xué)土木專業(yè)預(yù)錄取“古文奇才”王云飛。
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