學(xué)員在兗州參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

    吃、住、學(xué)、交通費全免，不花一分錢就能學(xué)習創(chuàng)業(yè)？新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班在山東省濟寧市農(nóng)校開班一周后，兗州市大安鎮(zhèn)紅廟村村民許永生才相信這份免費“午餐”是真的。和他一樣幸運的，還有他的210位同學(xué)(18———50歲的中青年農(nóng)民)，他們分別來自濟寧的任城、中區(qū)、兗州等七個縣市(區(qū))。濟寧市農(nóng)業(yè)學(xué)校副書記彭德舉告訴記者，為期20天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是省農(nóng)業(yè)廳和財政廳聯(lián)合推出的，主要培訓(xùn)對象是農(nóng)村初始創(chuàng)業(yè)者。全省共培訓(xùn)5000人，其中濟寧市農(nóng)業(yè)學(xué)校承擔濟寧、菏澤、棗莊三個地市農(nóng)民的培訓(xùn)，今年共培訓(xùn)1000人。

    27日下午1點50分，走進濟寧市農(nóng)業(yè)學(xué)校西校區(qū)培訓(xùn)中心，記者發(fā)現(xiàn)，學(xué)員們正在簽到簿上簽名。下午2點，彭德舉走進教室，講授《國家對創(chuàng)業(yè)的扶持政策》。盡管未拿講稿，彭德舉講起課來一點不含糊。他運用大量的實例教學(xué)員們在創(chuàng)業(yè)后如何回避風險，如何加強內(nèi)部管理，還詳細介紹哪些創(chuàng)業(yè)項目可以申請國家無償資金，向哪些部門申報，如何走程序……課間15分鐘，彭德舉被學(xué)員們圍在講臺上，直到上課鈴響起，還有好幾位學(xué)員沒來得及咨詢。

    記者看到，教室里有三位老師和學(xué)員們一起聽課。“為了方便聯(lián)系，我們按校區(qū)把學(xué)員分成兩大團隊，各有一團隊長。”濟寧市農(nóng)�？倓�(wù)處主任、國家級創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師羅玲在教室內(nèi)隨堂聽課。她是西校區(qū)創(chuàng)業(yè)團隊長，手下有100名學(xué)員，又根據(jù)屬地分成3個小創(chuàng)業(yè)團隊，各有一位小團隊長。羅玲告訴記者，包括自己在內(nèi)的8位團隊長，不僅要跟學(xué)員一起聽課，檢查作業(yè)，還要和學(xué)員一起就餐。從早晨8：00到晚上8：30，全程陪同學(xué)員。 “主要是了解學(xué)員們在學(xué)習和生活上的要求，并及時進行調(diào)整。”羅玲坦言，教師全程陪讀，也有防止學(xué)員偷懶的顧慮，“畢竟政府掏了這么多錢，都是納稅人的錢，我們不能讓它打水漂！”

    8月16日上午：開學(xué)典禮、傳達教學(xué)文件、第一堂課，4學(xué)時；下午：創(chuàng)業(yè)心理準備及創(chuàng)業(yè)計劃書編寫。8月17日上午：創(chuàng)業(yè)———致富的起點；下午：園林花卉項目的策劃與經(jīng)營……

    在學(xué)員的課程表上，記者看到，開設(shè)的課程既有創(chuàng)業(yè)法律法規(guī)、扶持政策，也有園林花卉、工廠化養(yǎng)殖、現(xiàn)代園藝等具體項目的策劃與經(jīng)營，還有產(chǎn)品營銷策劃、資金籌措與財務(wù)報表應(yīng)用等。每天晚上7點至8點30分，還安排學(xué)員們觀看創(chuàng)業(yè)大師講座，開展分組交流研討。學(xué)員使用兩套教材，一套是濟寧農(nóng)校組織校內(nèi)專家編寫的培訓(xùn)學(xué)習大綱，另一套是國際頂級創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材———SYB(START Y0URBUSSINESS)教材。

    “教材上有的少講，學(xué)員們知道的不講，專講一些教材上沒有的，學(xué)員們在實際創(chuàng)業(yè)中需要的內(nèi)容。”作為該培訓(xùn)項目的總負責人，彭德舉要求培訓(xùn)老師，講課內(nèi)容一定要滿足學(xué)員們的需求。針對農(nóng)民的需要，濟寧農(nóng)校今年增加了農(nóng)村新興產(chǎn)業(yè)的策劃與經(jīng)營，鼓勵在經(jīng)營養(yǎng)殖等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的同時，投資農(nóng)村幼兒園、養(yǎng)老院等項目。

    “劉召乾老師放了一個茄子優(yōu)質(zhì)化培育的視頻，高品質(zhì)茄子個頭很大，比普通茄子營養(yǎng)價值高，我非常有興趣。”許永生告訴記者，周圍的很多朋友有種植高端果蔬品的想法，但缺乏相關(guān)的信息，種子和農(nóng)藥銷售網(wǎng)點少，投資一個農(nóng)資中介項目，應(yīng)該是一個不錯的項目。

    財務(wù)報表的應(yīng)用對只有初中文化的學(xué)員們來說，是不小的挑戰(zhàn)。兗州市新兗鎮(zhèn)王魯村村民王艷玲第一次做創(chuàng)業(yè)計劃書，雖然她現(xiàn)在經(jīng)營著肉鴨養(yǎng)殖場，但從來沒做過財務(wù)報表。通過實踐，對養(yǎng)殖場的經(jīng)營方向和市場需求有了更深的了解。

    金鄉(xiāng)縣興隆鄉(xiāng)任莊村村民李愛峰，去年參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，他確定了養(yǎng)殖毛驢的意向，目前正在籌備過程中，且資金、人員都已到位，銷售渠道也掌握了。“政府補貼5萬元，占投資金額的20%。目前已經(jīng)與20家飯店和2家肉食產(chǎn)品加工廠達成協(xié)議，養(yǎng)殖的100頭毛驢不愁銷路。”李愛峰說，通過學(xué)習，我了解到相關(guān)補貼政策，申請政府補貼時很順利。

    在培訓(xùn)過程中，李愛峰遇到了合作伙伴周效磊，兩人達成協(xié)議，共同投資毛驢養(yǎng)殖廠。“培訓(xùn)過程，也是一個獲取信息資源的過程，學(xué)員們相互學(xué)習，每人出一個好點子，交流后就有200多個好點子，這是很大的資源。”彭德舉告訴記者，每天晚上有一個小時的研討會，學(xué)員們相互交流，如果投資意向相似，可以相互合作。

    在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程的安排上，濟寧農(nóng)校選擇具有系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)理論與實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，組建創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師團。據(jù)介紹，8名創(chuàng)業(yè)團隊長中，有4位參加教育部、北京光華慈善基金會組織的創(chuàng)業(yè)認證教師培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)部組織的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)。

    “我們經(jīng)常交流關(guān)于技術(shù)或養(yǎng)殖方面的問題，還介紹一個專家為李愛峰的毛驢養(yǎng)殖場提供技術(shù)指導(dǎo)。”羅玲說，學(xué)員畢業(yè)后，會經(jīng)常聯(lián)系，對創(chuàng)業(yè)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)計劃進行跟蹤服務(wù)或技術(shù)指導(dǎo)。

    “農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的主要目的是讓農(nóng)民更新觀念，開闊思路、增強創(chuàng)業(yè)技能。”濟寧市農(nóng)委科教科科長魏守軍說，對農(nóng)村初始創(chuàng)業(yè)者的培訓(xùn)，省財政按人均2500元的標準補助到培訓(xùn)學(xué)校，專項用于教師補助，培訓(xùn)教材及耗材、培訓(xùn)場所租用、學(xué)員組織等。農(nóng)民無償接受專業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)。

    魏守軍稱，全省今年計劃培訓(xùn)各類農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才14800人，包括培訓(xùn)農(nóng)民專業(yè)合作社負責人6000人，中小型農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)負責人3200人，農(nóng)村初始創(chuàng)業(yè)者5000人，出口型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)負責人600人。其中，濟寧市農(nóng)校承擔濟寧、菏澤、棗莊三市農(nóng)村初始創(chuàng)業(yè)者的培訓(xùn)，計劃培訓(xùn)1000人。目前正在接受培訓(xùn)的211名學(xué)員，分別來自任城、中區(qū)、兗州等七個縣市(區(qū))。10月份，其余縣市的789名學(xué)員將到濟寧農(nóng)校參加培訓(xùn)。

    魏守軍告訴記者，這是濟寧市第二次培訓(xùn)新型農(nóng)民。第一次培訓(xùn)在去年11月，學(xué)員們是從黨員、入黨積極分子、優(yōu)秀青年、創(chuàng)業(yè)帶頭人中選拔出的有意創(chuàng)業(yè)的青年。（馬文青 范少偉）