奧巴馬政府推動(dòng)“十萬(wàn)強(qiáng)計(jì)劃”

　　奧巴馬政府正在積極推動(dòng)“十萬(wàn)強(qiáng)計(jì)劃”(100,000 Strong Initiative)，預(yù)計(jì)在未來(lái)四年內(nèi)招攬10萬(wàn)名美國(guó)學(xué)生到中國(guó)留學(xué)，將目前派往中國(guó)的留學(xué)生人數(shù)加倍，以加深美中交流。政府方面對(duì)此目標(biāo)表示樂(lè)觀，但有專家說(shuō)，這個(gè)數(shù)字將受到美國(guó)經(jīng)濟(jì)景氣復(fù)蘇情況影響。

　　“十萬(wàn)強(qiáng)計(jì)劃”最早是美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬2009年11月訪問(wèn)中國(guó)期間宣布的，國(guó)務(wù)部長(zhǎng)希拉里今年5月在北京正式將計(jì)劃簽署為雙邊協(xié)議，目的在于加深美中在教育、科技和體育等領(lǐng)域的互動(dòng)合作。“十萬(wàn)強(qiáng)計(jì)劃”的目標(biāo)包括了高中、大學(xué)以及研究生院的學(xué)生，無(wú)論是念書還是實(shí)習(xí)都算在內(nèi)。

　　根據(jù)國(guó)際教育協(xié)會(huì)最新的“門戶開(kāi)放”(Open Doors)年度報(bào)告，美國(guó)留學(xué)生的前五大目的國(guó)為英國(guó)、意大利、西班牙、法國(guó)、中國(guó)。在2008到2009年，一共有13,674名美國(guó)學(xué)生到中國(guó)留學(xué)。中國(guó)現(xiàn)在不僅成為美國(guó)學(xué)生在亞洲的首選，也是去年唯一人數(shù)增長(zhǎng)的目的國(guó)。然而，美國(guó)政府要在四年內(nèi)達(dá)成十萬(wàn)名美國(guó)學(xué)生到中國(guó)留學(xué)，平均來(lái)說(shuō)即是每年兩萬(wàn)五千名，是目前的兩倍之多。

　　美國(guó)東亞和太平洋事務(wù)助理國(guó)務(wù)卿高級(jí)顧問(wèn)卡羅拉.麥克吉福特是“十萬(wàn)強(qiáng)計(jì)劃”負(fù)責(zé)人。她表示，這個(gè)數(shù)字是經(jīng)過(guò)各方專家評(píng)估，挑戰(zhàn)性雖高，但絕對(duì)有可能做到。麥克吉福特說(shuō)：“我們不想定一個(gè)我們不須努力就達(dá)到的數(shù)字。基本上我們就是希望在美國(guó)政府的支持下將這些數(shù)字加倍。”

　　民間出錢政府提供平臺(tái)

　　“十萬(wàn)強(qiáng)計(jì)劃”由美國(guó)政府發(fā)起，但資金來(lái)源主要是企業(yè)、民間機(jī)構(gòu)以及慈善家，而非聯(lián)邦預(yù)算。麥克吉福特指出，他們過(guò)去這段時(shí)間一直為此奔走。美國(guó)政府號(hào)召民間團(tuán)體響應(yīng)，最近已經(jīng)開(kāi)始收到成效。

　　美中教育基金11月宣布的“學(xué)生領(lǐng)袖到中國(guó)交換計(jì)劃”，將贊助波士頓大學(xué)、舊金山州立大學(xué)、阿肯色大學(xué)、北阿拉巴馬大學(xué)等校的學(xué)生到中國(guó)留學(xué)。麥克吉福特承認(rèn)，美國(guó)的高等教育政策向來(lái)開(kāi)放，政府對(duì)大學(xué)的決策影響有限。那么該如何通過(guò)大學(xué)鼓勵(lì)更多學(xué)生到中國(guó)留學(xué)?她說(shuō)：“美國(guó)政府的角色，不僅是宣傳這些項(xiàng)目，也在試著當(dāng)個(gè)媒人，將私人捐款人和已經(jīng)經(jīng)營(yíng)得很好的大學(xué)留學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行配對(duì)。”

　　據(jù)報(bào)道，“十萬(wàn)強(qiáng)計(jì)劃”同時(shí)得到中國(guó)政府大力支持，中國(guó)政府同意提供一萬(wàn)份獎(jiǎng)學(xué)金給到中國(guó)的美國(guó)學(xué)生。麥克吉福特表示，中國(guó)一些大學(xué)也加緊國(guó)際化腳步，開(kāi)始興建專給國(guó)際學(xué)生的宿舍和教室，并新增英語(yǔ)課程。

　　中國(guó)超過(guò)印度成為美國(guó)留學(xué)生源大國(guó)

　　教育研究所最新的一份有關(guān)留美外國(guó)學(xué)生的調(diào)查顯示，2009至2010學(xué)年度有近12.8萬(wàn)名中國(guó)學(xué)生在美國(guó)接受高等教育。超過(guò)印度，成為美國(guó)留學(xué)生來(lái)源大國(guó)。

　　該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)研究與評(píng)估的副主任拉伊卡·班達(dá)里說(shuō)，美國(guó)學(xué)校在2009到2010年度共有69萬(wàn)名外籍學(xué)生。來(lái)自中國(guó)、印度、韓國(guó)、臺(tái)灣和加拿大的學(xué)生占了美國(guó)外籍學(xué)生人數(shù)的一半。中國(guó)學(xué)生今年的增長(zhǎng)率為30%，其中增長(zhǎng)最多的是本科生，他們目前占美國(guó)所有國(guó)際留學(xué)生的20%。來(lái)自沙特阿拉伯的留學(xué)生人數(shù)也有很大增長(zhǎng)，比前一年猛增了25%，這大部分是由于沙特政府設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。

　　印度占美國(guó)留學(xué)生總數(shù)的很大比例。根據(jù)這份調(diào)查，大多數(shù)來(lái)自中國(guó)的學(xué)生主攻經(jīng)濟(jì)管理或工程科目。來(lái)自印度的學(xué)生則更多研究自然科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)。

　　美國(guó)際教育研究所執(zhí)行副主席佩琪.布盧門薩爾說(shuō)，美國(guó)的本科教育具有吸引力的方面包括在本科階段對(duì)多學(xué)科的研究、學(xué)生的積極參與、師生的共同研究，以及對(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)造力的推動(dòng)等。隨著赴美留學(xué)的人數(shù)越來(lái)越多，未來(lái)的挑戰(zhàn)將是提供足夠的教育機(jī)會(huì)。(老任)