教育信息化工作是《教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的重要內容之一，也是教育部“十二·五”規(guī)劃的重要工作之一。認真抓好教育信息化建設，以教育信息化帶動教育現代化，是改善優(yōu)質教育資源不足，推進形成加大教育投入長效機制的重要舉措;也是強化公共服務職能，切實履行公共教育服務職責，實現教育公平的重要保障。

　　2010年10月15日，山東聯通研發(fā)的山東省中小學生“綠色信使”手機業(yè)務在山東首批試點地區(qū)之一濟寧市由山東省教育廳、山東聯通共同啟動。

　　大眾網訊 教育信息化工作是《教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的重要內容之一，也是教育部“十二·五”規(guī)劃的重要工作之一。認真抓好教育信息化建設，以教育信息化帶動教育現代化，是改善優(yōu)質教育資源不足，推進形成加大教育投入長效機制的重要舉措;也是強化公共服務職能，切實履行公共教育服務職責，實現教育公平的重要保障。山東聯通以信息化為手段，整合教育資源，為提高教育效率提供了嶄新的平臺，為創(chuàng)造多方位共同培養(yǎng)孩子的一體化機制作出了有益嘗試，拉近了家庭教育與學校教育的距離，構筑了政府、學校、社會、家庭四位一體的全新教育網絡。

　　1.6萬所學校 1100萬師生共享山東聯通基礎教育信息化平臺

　　如何將企業(yè)的發(fā)展步伐與本省的經濟增長協調起來，與社會的具體需求結合起來，體現著一個企業(yè)的經營智慧。青少年是國家和民族的未來，他們是否最先融入信息社會，直接關乎國家信息化戰(zhàn)略的實施。2010年6月，山東聯通與山東省教育廳簽署了合作協議，雙方在基礎教育信息化領域的合作全面啟動。根據協議，山東聯通將為山東素質教育改革搭建新平臺，最終建成數據統(tǒng)一、運行高效、覆蓋面廣的基礎教育信息化平臺，向山東省1.6萬余所中小學校的師生、家長及各級主管教育部門共4000余萬用戶提供服務。

　　山東省是全國素質教育改革的試點省份，山東聯通“普通高中課程管理系統(tǒng)”實現了學生基礎教育階段數據的統(tǒng)一。平臺將山東省基礎教育10年來的數據“搬”了進來，實現數據的統(tǒng)一管理。教育管理部門登錄該平臺后，通過學籍管理系統(tǒng)，不僅能在管理權限內查詢到每一位學生的信息，還可對學生信息的變更進行快捷操作。如學生轉學，只需網絡傳輸和審批即可，打破了以往轉出學校刪除、轉入學校添加等煩瑣環(huán)節(jié)，避免了因工作失誤而造成數據的重復或丟失。系統(tǒng)全面上線后，全省690所普通高中的50萬高中生將全面實現網上選課。平臺可通過寬帶、手機、固話、增值業(yè)務等多種方式，實現師生之間、學校與家庭之間的互動，以及省、市、縣(區(qū))各級教育主管部門對全省中小學的信息化管理。該平臺包括中小學學籍管理、課程與教學管理、學生成長管理、教師工作評價、學校發(fā)展評價、社會公眾參與教育等6大系統(tǒng)。系統(tǒng)與省教育廳的教師教育信息化平臺、教學研究信息化平臺等進行整合，為全省1.6萬余所學校的1100余萬學生和他們的老師、家長，以及158個各級教育主管部門提供一站式基礎教育信息化服務。

　　公開平臺實現社會公眾對素質教育的評價。素質教育改革的推進，離不開社會各界的監(jiān)督和教育主管部門的有效管理。通過該平臺，教育主管部門可發(fā)放公眾調查問卷、了解學校發(fā)展情況，學生家長可對教學、管理等進行評估，學校則可對教師工作進行評估，真正實現層層監(jiān)督管理，社會參與評價，共同推進素質教育改革。

　　綠色信使山東聯通用健康信息哺育未來

　　站在未來可持續(xù)發(fā)展的高度，山東聯通努力開拓新領域，積極探索新模式，以為滿足用戶的切實需求為目的，推動企業(yè)價值增長。在信息化助推工業(yè)化發(fā)展進程中，山東聯通積極關注中小學基礎教育信息化進程。2010年10月15日，由山東省教育廳、山東聯通共同主辦的“山東省中小學生綠色信使手機業(yè)務啟動儀式”在濟寧市舉行。“綠色信使”業(yè)務對規(guī)范中小學生正確使用手機、防止不良信息對青少年的毒害、避免手機游戲和聊天軟件對學生產生不良影響、保障學生安全將發(fā)揮積極作用。這也是山東省教育廳與山東聯通繼《基礎教育管理信息化平臺合作框架協議》簽署后，通過信息化手段推動基礎教育效率提高和管理完善的一項重要內容。

　　“綠色信使”變堵為疏，保護青少年身心健康。為有效解決學生偷帶手機上課上網、玩游戲這一問題，聯通綠色信使采用統(tǒng)一的手機碼號資源，通過技術手段，屏蔽不良網站和信息，定時關閉語音、短信、聊天及娛樂游戲等功能，對中小學生使用手機實現有效的信息過濾和必要的功能限制;還可與“基礎教育管理信息化平臺”結合，實現手機選課、成績查詢、教師評價、消息通知等功能，增強學校、教師、學生之間的信息互動。

　　“關愛定位”萬無一失，解除家長的后顧之憂。學生只需攜帶關愛定位器，即可實現學生與家長通話，“小學生關愛定位儀”每兩分鐘就會自動給家長發(fā)送準確定位信息，家長就可通過短信、網絡等方式獲取孩子的實時位置信息，當其進入網吧、河流等不良或危險預設區(qū)域時將自動啟用電子圍欄功能，及時向家長發(fā)送警示信息，切實起到了引導青少年正確使用手機，保護中小學生身心健康，解除家長、教師的后顧之憂的重任。

　　“綠色上網”

　　山東聯通讓家長放心 孩子開心

　　企業(yè)實現又好又快發(fā)展，促進社會黨繁榮穩(wěn)定，進而推動社會經濟發(fā)展，是履行企業(yè)責任實現企業(yè)價值的集中體現。隨著互聯網的廣泛普及，越來越多的青少年開始接觸網絡。由于各網站信息內容良莠不齊，一些不良網站對青少年的身心健康產生了極大的危害，甚至導致少數青少年走向犯罪的道路。如何引導青少年正確的使用互聯網，創(chuàng)造一個健康的互聯網環(huán)境，已經成為社會和家長們十分關注的問題。

　　山東省菏澤市實驗小學一名五年級學生告訴記者，目前上網已成為同學們了解信息的重要渠道，班里同學都有電子信箱和QQ號，但一些色情淫穢圖片時不時在屏幕上閃現，來路不明的色情淫穢信息莫明其妙地出現在個人信箱里，有點讓人防不勝防。山東聯通推出了針對學生和老師的綠色上網業(yè)務。該業(yè)務通過對網絡有害信息的過濾，禁止或限制用戶訪問色情、暴力、賭博、毒品、邪教等互聯網內容的服務，禁止孩子在搜索引擎中利用敏感關鍵字搜索不良網站，可選擇性禁止不良網絡游戲和網絡聊天，為學生和老師提供了一個健康、安全、文明的網絡環(huán)境。據了解，開通“綠色上網”業(yè)務無須安裝任何客戶端軟件、無須軟件升級，非常簡便。用戶申請“綠色上網”業(yè)務后，獲得綠色上網帳號，上網時默認以孩子的訪問權限登錄，含有黃色、暴力、反動等網頁信息的網站時是不可瀏覽的。如果孩子訪問不良網站，計算機將會自動出現訪問禁止頁面，如果家長不想受綠色上網的限制，可到“綠色上網”首頁利用“權限提升密碼”提升自己的網絡訪問權限，即可訪問任何資源。家長可通過各聯通營業(yè)廳和10010辦理，申請綠色上網業(yè)務。此舉真正實現了孩子的綠色上網，有利于促進孩子的身心健康。 (王玉君 晉浩新)