那孩子們在社區(qū)能過好暑假嗎?社區(qū)公共文體設(shè)施配套齊全嗎?社區(qū)能否從學(xué)校手中“接棒”孩子暑期生活?
對此,深圳大學(xué)管理學(xué)院博士后劉筱說,日本的很多情況跟中國是比較相似的。到了假期,類似區(qū)政府或者街道的機(jī)構(gòu)就會出面,在社區(qū)找一個場所,比如教室、圖書館等等,由政府出錢請老師開設(shè)各種各樣的課程或培訓(xùn)班,免費(fèi)對社區(qū)開放�？傊�,一個社區(qū)應(yīng)當(dāng)先把公共資源建立起來,隨后的一些措施或資源都可以在此基礎(chǔ)上相應(yīng)地搭起來。
深圳市團(tuán)校副校長巫景欽則主張“政府購買服務(wù)”。即一些非營利團(tuán)隊(duì)、機(jī)構(gòu)推出暑期服務(wù)計(jì)劃,在開始時向政府申請一筆經(jīng)費(fèi),同時將計(jì)劃報(bào)告給政府,這樣就減少了政府的負(fù)擔(dān)。這種服務(wù)更專業(yè)化,能適應(yīng)市民的需求。其實(shí)在某種程度上,社區(qū)的觀念和社會化還有很多路子可以借鑒和挖掘。
記者曾到香港采訪,其城市暑期公共服務(wù)的做法的確令人印象深刻。香港有專門的“青少年暑期活動委員會”,該會在暑期前半年就接受各社區(qū)青少年服務(wù)中心的活動方案,并審批經(jīng)費(fèi)。各服務(wù)中心不僅設(shè)施齊全,活動也從放假起一直排到下學(xué)期開學(xué)。由于經(jīng)費(fèi)主要來源于政府津貼,公益性的、收費(fèi)低廉的活動占大半。此做法可以效仿和嘗試�！ �(jù)《南方日報(bào)》
作為濟(jì)南市較早的開放式老小區(qū),七東社區(qū)建立之初,便有很多父母都是雙職工的小學(xué)生,假期吃飯成了他們的問題。1981年以來,前七東社區(qū)居委會主任田寶明就想辦法,試圖解決這些孩子們的暑期吃飯問題。
1990年前后,七東社區(qū)居委會開辦了濟(jì)南市第一個假期小飯桌。“最多的時候,居委會里來了二三十個孩子�！爆F(xiàn)任七東社區(qū)居委會主任付倩說,“孩子由居委會專門的老師照看,家長們也比較放心�！敝两�,七東社區(qū)的小飯桌仍在運(yùn)轉(zhuǎn)。
在七東社區(qū),還有一個特殊的活動,就是依托濟(jì)南大學(xué)的資源,讓孩子們在暑假用半個月左右的時間體驗(yàn)大學(xué)生活的“特色假日營”,這可以說是最受孩子歡迎的暑期活動項(xiàng)目,已經(jīng)連辦8年,今年暑假還將繼續(xù)進(jìn)行。
2003年,七里山街道辦事處工作人員張國穎剛剛參加工作,參與的第一個社區(qū)活動就是七東社區(qū)的“特色假日營”,帶社區(qū)的小學(xué)生參觀濟(jì)南大學(xué)。
“當(dāng)時她也就一米二的樣子�！迸恼諘r,一個站在最前排的女孩給張國穎留下了深刻的印象,“看了圖書館,又在大學(xué)食堂吃飯,可以從眼神里看出她對大學(xué)生活的向往�！�
“前些天又碰到那個孩子,就要上高中了,學(xué)習(xí)很好。談起來,她說當(dāng)時去學(xué)校參觀對她有很大的影響�！眳⑴c過多次暑期照看孩子活動的張國穎認(rèn)為和伙伴們走出社區(qū)到處看看是最受孩子歡迎的,那種體驗(yàn)對他們的影響也更加深遠(yuǎn)。
(記者 沈玉杰)
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