弟弟喬俊杰（中）想學(xué)水利專業(yè)，哥哥喬俊豪（右）要學(xué)機械制造。
文/片 本報記者 秦國玲
喬俊豪和喬俊杰是高密一對雙胞胎兄弟。他們的成長過程中出現(xiàn)了一個又一個“巧合”：他們?nèi)昵翱既敫呙芤恢袝r的成績等級相同；高中時兩人不在同一個班級，不在一個考場，高考總分卻都考出了645分的好成績，超過一本線70多分。
4日，記者走進喬俊豪和喬俊杰位于高密糧食局宿舍的家。這是一個“小家”，一共不足60平方米；這也是一個“大家”，兄弟倆的臥室滿滿的，都是兄弟兩個12年積攢的書籍。兄弟倆一個瘦瘦的，一個胖胖的，臉上都掛著淡淡的笑容。
中考各科同等級高考成績又“撞分”
喬俊豪、喬俊杰的母親王瑞倩說，兄弟倆自小在一起生活，同一天走進學(xué)堂，穿衣打扮如同一人，形影不離。在生活上，他們相互照顧；在學(xué)習(xí)上，他們相互競爭，這一次哥哥成績好了，弟弟就想方設(shè)法超過他，你追我趕。沒想到關(guān)鍵時刻，他們的成績竟然是一樣的。
三年前中考時，兄弟倆的各科成績等級都是一樣(濰坊中考改革后，中考生按各科成績等級錄取)，一起被重點中學(xué)高密一中錄取。結(jié)果，三年后，他們的高考成績還是一樣。
哥倆同學(xué)理科。哥哥喬俊豪語文115分、數(shù)學(xué)123分、英語138分，理綜217分、能力52分。弟弟喬俊杰語文124分，數(shù)學(xué)131分、英語140分、理綜197分、能力53分。他們的總分都是645分，除了英語、能力相差無幾外，其他各科分?jǐn)?shù)都不同。
6月24日高考放榜時，一家人圍在電腦前一塊去查的分?jǐn)?shù)，平時哥哥總是謙讓弟弟，但這次弟弟自覺發(fā)揮不好，主動讓哥哥先查分?jǐn)?shù)，總分報出來之后，一家人都為哥哥高興，“屬于超常發(fā)揮�！眴炭『勒f。弟弟輸入考號后，一科一科地看，最后的總分居然一模一樣。真是神奇啊，一家人都驚呆了，覺得不可思議。
“雙胞胎兄弟高考成績總分相同”的消息不脛而走，聽到的人無不稱奇。
兄弟倆報志愿“各奔東西”
高考成績出來后，一家人就犯愁選擇什么樣的專業(yè)。王瑞倩說，作為家長會尊重孩子的選擇，但有點小私心，想讓孩子報差不多的地方，至少在一個省吧，這樣哥倆學(xué)習(xí)生活上有個照應(yīng)，自己和愛人送他們?nèi)蟮降臅r候也方便。
“他們從小到大睡一張床，我也舍不得他們分開。我希望他們以后還能在一起上學(xué)，他們到哪里，都有個伴兒�！蓖跞鹳桓嬖V記者，家里經(jīng)濟條件不是很好，夫妻倆收入都不高。
但這對于從小就有主見的兩兄弟來說，有些困難。“我們選的學(xué)校和專業(yè)必須和自己的考分相近，這期間我們誰也沒有問誰。最后拿出結(jié)果一看，選擇的學(xué)校南轅北轍�！崩洗髥炭『罒o奈地說。
“我從小就喜歡地理，想學(xué)水利專業(yè)，這是我從初中起就有的理想�！钡艿軉炭〗苷f，“我的分?jǐn)?shù)報長江邊上的武漢大學(xué)水利專業(yè)剛剛好�！�
兄弟兩個都在小時候?qū)W過國畫和工筆畫，在這次高考志愿填報中，哥哥王俊豪的美術(shù)功底派上了用場，填報的是哈爾濱工業(yè)大學(xué)機械制造專業(yè)。
媽媽王瑞倩說，他們的姥爺勸他們兩個報同一個學(xué)校，后來又勸俊豪報考華中科技大學(xué)，兩個人一起在武漢讀書，但兄弟兩個誰也不干。他們輪番表明態(tài)度，“媽媽，我們不會為了在一起，就報同一個大學(xué)的。”
兩個人提前批志愿也填報了，老大喬俊豪報的是山東大學(xué)機械設(shè)計制造專業(yè)的機械自動化卓越工程師班，老二喬俊杰報的是北京外國語小語種俄語專業(yè)。但兄弟倆表示，分?jǐn)?shù)有些懸，被錄取的幾率不大，他們的主要精力還是放在第一志愿。
學(xué)習(xí)上你追我趕誰也不服誰
“俺哥哥比較謙虛”，“俺弟弟比較大度”，記者采訪的過程中，兄弟兩個相互評價時非常謙虛。但在學(xué)習(xí)中，他倆又成了你追我趕的“對手”。
兄弟倆的初中語文老師韓連芳介紹，兩兄弟都是綜合發(fā)展，都喜歡寫作，兩個人只要一到學(xué)校的圖書室，古典文學(xué)、外國文學(xué)是必選項目，班上很少有同學(xué)和他們一樣喜歡“老古董”的書。弟弟喬俊杰的作文會被當(dāng)做范文在哥哥喬俊豪的班上進行評選�！斑@個時候，哥哥喬俊豪雖然不服氣，但是他佩服自己的弟弟，他往往是第一個舉手站起來頂?shù)艿茏魑牡�，會給弟弟的文章找優(yōu)點、缺點�！�
王瑞倩說，兩個兒子自從讀小學(xué)開始就非常刻苦，從不讓父母操心。兩個人互有所長，但學(xué)習(xí)上很少互相討論，各學(xué)各的。用哥哥俊豪的話總結(jié)就是，“如果依靠別人教，學(xué)習(xí)是不會上去的�！�
學(xué)習(xí)上不會偷懶，生活上兩兄弟也是嚴(yán)謹(jǐn)對待。高二時，喬俊杰負(fù)責(zé)學(xué)校一到三樓的樓梯衛(wèi)生，為了打掃好衛(wèi)生，喬俊杰每天都在午后同學(xué)放學(xué)后打掃，等掃完回家往往就到了12點40分，休息時間被占用了不少。王瑞倩和俊杰商量，讓哥哥幫忙，但他一口回絕，“自己的活，不需要別人幫忙�！倍鴨炭『涝诟呖记皫滋欤�和班上的另外幾名同學(xué)一起，將自己總結(jié)的語文、英語規(guī)律性的材料交給老師，并打印出來分給班上每個同學(xué)。
學(xué)外語、打工假期計劃滿滿的
喬俊豪、喬俊杰的父親在高密國家糧食儲備庫工作，母親王瑞倩是小學(xué)教師。一家人一直生活在不足60平方米的小房子里。兩個孩子都沒有手機，在一群換手機趕潮流的高中生中，顯得格外樸素�！凹依锊桓辉�，但我們盡可能地給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只要孩子在家，家里的電視就是無聲的，只有畫面。
王瑞倩說，自己從小就注重培養(yǎng)孩子的秩序感，小學(xué)之前就經(jīng)常和他們約定，用過的東西回歸原位，什么時間干什么事情，小時候給孩子培養(yǎng)出來的習(xí)慣特別重要。孩子小學(xué)的時候成績并不突出，升入初中后，弟兄倆憑著良好的學(xué)習(xí)能力，開始嶄露頭角。
“我們學(xué)習(xí)上追求向課堂要效率！”喬俊杰告訴記者，由于兩人不在一個班級，平時很少交流學(xué)習(xí)心得。談起學(xué)習(xí)的訣竅，兩人的看法一樣：有興趣，基礎(chǔ)知識最重要，腳踏實地走好每一步，向課堂要效率；上課專心聽講，跟上老師的進度，下課注意總結(jié)，對知識點查漏補缺，爭取當(dāng)堂聽，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解。
這次高考后，兩個人都開始自學(xué)小語種，哥哥學(xué)習(xí)日語，弟弟學(xué)習(xí)俄語。用他們的話來說，學(xué)一種語言，就是學(xué)一個國家的思維方式。他們還打算暑假打工，開始為步入大學(xué)做準(zhǔn)備。
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