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        花2.5萬上輔導(dǎo)班成績不升反降 家長好糾結(jié)

        時(shí)間:2011-11-01 16:11來源:齊魯晚報(bào) hndydb.com

        近日,一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的大幅廣告上“一線在職教師”的字樣很顯眼。

          文/片 本報(bào)記者 王若松

          近1年的時(shí)間、近2.5萬元的投入,孩子的成績非但不見長進(jìn),反倒出現(xiàn)下滑跡象?粗⒆有W(xué)升初中的成績單,呂女士(化名)百感交集,她嘆著氣告訴記者,自己和丈夫做生意多年,為的就是兒子。

          盡管高額的培訓(xùn)費(fèi)用和時(shí)間消耗最終還是沒能讓他如愿升入理想的中學(xué),但因?yàn)閾?dān)心不上課外輔導(dǎo)班成績會(huì)更糟糕,呂女士夫妻倆還是做出了讓孩子繼續(xù)上輔導(dǎo)班的選擇。

          “說實(shí)話心里挺矛盾的,不報(bào)輔導(dǎo)班吧,怕孩子比別人落下了,可真上了輔導(dǎo)班才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒那么管用。”在采訪中記者發(fā)現(xiàn),呂女士的一席話著實(shí)道出了很多家長的心聲。面對(duì)各種中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)鋪天蓋地的廣告和信誓旦旦的提分承諾,望子成龍、望女成鳳的家長們究竟該如何選擇呢?

          家長困惑>>就怕不報(bào)班,孩子成績更不好

          呂女士和丈夫在濟(jì)南開公司,由于生意太忙,兩人很少有時(shí)間顧及剛上初一的兒子帥帥(化名)!拔液退终鞏|奔西走的,眼看孩子快升初中了,就想讓他上個(gè)好點(diǎn)兒的學(xué)校。人家別的孩子都上輔導(dǎo)班,我們也抱著希望給孩子報(bào)了一個(gè)!

          呂女士告訴記者,2010年帥帥上小學(xué)六年級(jí)時(shí),夫妻倆在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給他報(bào)了名,專門輔導(dǎo)語、數(shù)、英!捌骄聛砻空n時(shí)40分鐘得80元吧,挺貴的,有時(shí)周末兩天就得五六百塊錢,將近1年的時(shí)間投入差不多得2.5萬元了!

          可令她沒想到的是,如此高額的經(jīng)濟(jì)投入換來的卻是兒子越來越差的學(xué)習(xí)成績。“剛開始那幾個(gè)月確實(shí)有點(diǎn)起色,我和他爸都挺高興,沒想到接下來就不行了,以前能考70多分的英語,有次竟然考了30多分,本指望著他能考上個(gè)好點(diǎn)兒的中學(xué),結(jié)果成績出來比人家的最低線還差了100多分!

          得知孩子的升學(xué)成績后,這位母親把自己關(guān)在房間里哭了一天,“當(dāng)初報(bào)班就是奔著提分來的,沒想到會(huì)是這樣,F(xiàn)在,帥帥已經(jīng)上初中了,報(bào)了一對(duì)一的輔導(dǎo)班都不行,要是再不上,還不知道孩子成績會(huì)怎么樣呢,只好繼續(xù)上了!

          在為期近一個(gè)月的調(diào)查采訪中,記者發(fā)現(xiàn),像呂女士這樣擔(dān)心孩子不報(bào)輔導(dǎo)班會(huì)比別的孩子落下,但孩子報(bào)名接受培訓(xùn)之后又著實(shí)沒見多大起色的家長不在少數(shù)。

          “班里得有80%的孩子在課外報(bào)了輔導(dǎo)班,咱雖然談不上多富裕,也不能讓孩子輸在起跑線上呀!”10月26日,一位在山東高速工作的男家長告訴記者,他上小學(xué)的女兒成績不錯(cuò),但即便如此,每個(gè)周末除了學(xué)特長外,也要去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)文化課。

          記者調(diào)查>>輔導(dǎo)費(fèi)用昂貴,效果不佳也不退費(fèi)

          不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抓住家長的心理,紛紛打出“一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)”、“一線在職教師專項(xiàng)輔導(dǎo)”、“××天綜合提升××分”等有吸引力的招牌和口號(hào)。

          從記者走訪的濟(jì)南市知名度較高的3家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來看,輔導(dǎo)模式均為一對(duì)一輔導(dǎo),而在師資力量上,除位于歷山路南段歷山名郡的某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聲稱有自己的教師團(tuán)隊(duì)、不是外聘其他學(xué)校的老師外,其他兩家都給出了“一線在職教師輔導(dǎo)”的承諾。

          “您放心,給孩子做一對(duì)一輔導(dǎo)的都是這個(gè)校區(qū)附近的中小學(xué)的一線在職老師。我們也有自己聘的老師,比如一些在校的大學(xué)生,但都不做一對(duì)一輔導(dǎo),只是陪讀老師,主要負(fù)責(zé)陪孩子做作業(yè)和檢查作業(yè)等!币晃蛔稍儙熛蛴浾咄嘎丁

          另外,在輔導(dǎo)班的費(fèi)用上,記者了解到,根據(jù)孩子的測(cè)試水平、所在年級(jí)、上課時(shí)間的不同,要價(jià)也是不一樣的!叭绻切W(xué)高年級(jí)、成績?cè)诎嗬飳僦杏蔚脑挘?課時(shí)40分鐘在80元左右,一般每次一上就是2-3個(gè)課時(shí)。假期課程更為密集一些,一個(gè)假期下來得五六千元吧!10月23日,山大路數(shù)碼港某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一位姓田的金牌咨詢師說。

          在這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的小學(xué)培訓(xùn)部記者注意到,墻上隨處可見“升學(xué)榜”、“提分單”之類的宣傳。每個(gè)孩子在自己的小格子里做題或者接受輔導(dǎo)。

          在采訪中記者還了解到,幾乎所有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都為學(xué)生提供試聽課,但試聽是要在交錢辦完手續(xù)之后進(jìn)行,如果學(xué)生不滿意,會(huì)把錢退還。但是一旦開始正式輔導(dǎo)之后,即使是上了一段時(shí)間成績沒有改觀或者對(duì)效果不滿意,已經(jīng)消耗的課時(shí)費(fèi)也不再退還,只返還未消耗的課時(shí)費(fèi),并要扣除服務(wù)費(fèi)等違約金。

          培訓(xùn)機(jī)構(gòu)>>按合同教學(xué),不保證一定提多少分

          針對(duì)和帥帥一樣在輔導(dǎo)班接受培訓(xùn)但學(xué)習(xí)一直不見起色甚至是下降的情況,很多家長表示,在輔導(dǎo)過程中都曾向該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出過質(zhì)疑。

          “當(dāng)初鼓動(dòng)我們簽合同時(shí),咨詢師保證過,說是提高個(gè)幾十分根本不成問題,結(jié)果上了一段時(shí)間也沒見效果,去找老師的時(shí)候就解釋說是瓶頸期,一定會(huì)做出調(diào)整,考慮到孩子耽誤不起,我們也就信了!眳闻空f。

          那么,承諾提分不能兌現(xiàn)的情況該如何處理呢?對(duì)此,記者專門采訪了呂女士的兒子帥帥所在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一位姓李的負(fù)責(zé)人,據(jù)她解釋,該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只按照雙方簽訂的合同履行教學(xué)義務(wù),并不能保證每個(gè)在此接受輔導(dǎo)的孩子一定都能提高多少分。

          至于宣傳中涉及的提分?jǐn)?shù)值,則是根據(jù)在該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名的所有孩子的整

          體情況算出來的!氨热缒炒纹谥锌荚囍,我們會(huì)有一個(gè)整體統(tǒng)計(jì),算出一個(gè)成績平均值,再和輔導(dǎo)之前的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)作對(duì)比,從而得出這個(gè)提分?jǐn)?shù)值,并不適用于每個(gè)孩子!鄙鲜鲐(fù)責(zé)人補(bǔ)充道。

          然而,在呂女士和該教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂的合同上,記者注意到,關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一方的權(quán)利和義務(wù)中,并未涉及任何有關(guān)“提分”的問題,而且在合同的附則中,還單獨(dú)列出了“任何口頭承諾均無效”的聲明。

          “當(dāng)時(shí)哪會(huì)想到不管用呀,只覺著他們保證得很好,現(xiàn)在來看也就是說,交了錢在那兒上學(xué),人家只管按課時(shí)給你教,至于教的結(jié)果,合同根本沒有約束培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用!甭牭叫7截(fù)責(zé)人的解釋,呂女士很無奈。

          與此同時(shí),她也表示,對(duì)方近期的確一直在為孩子制定新的學(xué)習(xí)方案、更換新的輔導(dǎo)老師等,不知道接下來效果會(huì)怎樣。

          主管部門>>“提分”屬非法字眼,在職公辦教師不得有償家教

          這些面向中小學(xué)生的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在宣傳口號(hào)中提及的“××天綜合提升××分”是合理的嗎?他們?yōu)楹胃掖虺觥耙痪在職教師輔導(dǎo)”的招牌呢?

          對(duì)此,濟(jì)南市教育局工作人員解釋說,僅提“一線在職教師”具有一定的模糊性,會(huì)造成誤導(dǎo)!爸饕唇處熓遣皇窃诼毠k教師,如果廣告中提及的一線在職教師是所在民辦學(xué)校的全職教師的話,那就是符合規(guī)定的;假若是在職的公辦教師來民辦學(xué)校兼職,那么,主管部門將會(huì)對(duì)當(dāng)事民辦學(xué)校、公辦學(xué)校以及公辦在職教師三方同時(shí)給予相應(yīng)處罰。

          但是,據(jù)經(jīng)七路一所公辦中學(xué)的張老師介紹,關(guān)于在職教師在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職的問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)開會(huì)時(shí)都會(huì)多次強(qiáng)調(diào)明令禁止,“不過即使是老師有在外面任職的,也都是偷偷摸摸的,不會(huì)讓別人知道的!

          此外,教育局工作人員表示,呂女士為孩子所報(bào)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬于民辦學(xué)校,是在《濟(jì)南市民辦學(xué)校暫行管理規(guī)定》要求下審批的,“對(duì)于學(xué)習(xí)成績提升多少分值這種資料,有些機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)提交了證明,有的則沒有,但是根據(jù)規(guī)定像“最好”、“最佳”、“金牌”以及提升分值等這些字眼是不允許公布在廣告中的!

          針對(duì)盲目跟風(fēng)給孩子報(bào)名上輔導(dǎo)班的問題,教育局工作人員建議,對(duì)孩子在學(xué)校及家庭的教育更為重要,要是非要上課外輔導(dǎo)班,首先要選擇合法有資質(zhì)的,其次是信譽(yù)高的,再就是實(shí)地考察,多向?qū)W員和家長了解情況,綜合考慮后再做選擇。

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