20日,山東濱州學(xué)院一個(gè)名為“小‘誠(chéng)’故事”的無(wú)人售貨站開(kāi)業(yè)。開(kāi)業(yè)6天,負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)無(wú)人售貨站的濱州學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)楊芳算了一筆“誠(chéng)信賬”:實(shí)收金額占到應(yīng)收金額的97.11%。

　　擺在教學(xué)樓

　　客流量有保障

　　12月26日,記者在濱州學(xué)院2號(hào)教學(xué)樓門(mén)廳處看到了“小‘誠(chéng)’故事”無(wú)人售貨站。三層儲(chǔ)物柜上,整整齊齊排列著一些中性筆、鉛筆、橡皮等文具,明碼標(biāo)價(jià)。在儲(chǔ)物柜的第三層,放著一個(gè)自主投錢(qián)的盒子,盒蓋上大大的“誠(chéng)”字很醒目,里面放著一些紙幣和硬幣。無(wú)人售貨站一側(cè)寫(xiě)著“聆聽(tīng)線(xiàn)路”,其實(shí)就是一則簡(jiǎn)短說(shuō)明:此柜無(wú)人看管,靠大家誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。在另一側(cè)寫(xiě)著“身不正,不足以服,言不誠(chéng),不足以動(dòng)”。

　　2號(hào)教學(xué)樓的門(mén)衛(wèi)王師傅告訴記者,該教學(xué)樓有很多考研教室,再加上平時(shí)上課的學(xué)生,人流量每天能達(dá)到兩三千。“我在這里看了好幾天,學(xué)生們都很自覺(jué),拿了東西就把錢(qián)放下。”

　　無(wú)人售貨站

　　更像救急站

　　初等教育學(xué)院的大四女生王遵悅告訴記者,由于不經(jīng)常在該教學(xué)樓上課,她還沒(méi)有在無(wú)人售貨站買(mǎi)過(guò)東西。“東西就這樣放在這里,不怕被人偷啊?”她表示擔(dān)心。楊芳告訴記者,她對(duì)無(wú)人售貨站充滿(mǎn)信心,“事實(shí)證明,絕大部分同學(xué)還是很自覺(jué)的。”

　　記者在12月23日的記錄表上看到,應(yīng)收款額為117.7元,實(shí)際收入為108.9元,差了8.8元,但在24日的記錄表上卻多出了3元錢(qián)。“有些同學(xué)今天可能因?yàn)闆](méi)有帶錢(qián)等原因,先拿著用了。明天帶了零錢(qián),就再放回來(lái)。”楊芳解釋說(shuō)。

　　無(wú)人售貨站所賣(mài)物品都比較便宜,幾乎是平價(jià)銷(xiāo)售。票夾0.2元一個(gè)、便利貼1.2元、小刀0.3元……很多同學(xué)把售貨站當(dāng)作救急的地方。一名計(jì)算機(jī)系的大三男生表示,應(yīng)急的時(shí)候才會(huì)在這里買(mǎi),平時(shí)還是去超市,“這里的商品種類(lèi)比較少。”針對(duì)這種情況,楊芳說(shuō),會(huì)逐步增加售貨站的貨品種類(lèi),采取文理樓售賣(mài)不同文具的方法,文科樓筆記本多一些,理科樓尺子等學(xué)習(xí)用品會(huì)多一些。

　　□老師點(diǎn)評(píng):可提高誠(chéng)信意識(shí)

　　濱州學(xué)院團(tuán)委為無(wú)人售貨站提供了很大的支持。侯慶軍老師表示,設(shè)立無(wú)人售貨站主要是為了提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),“前段時(shí)間出現(xiàn)了很多誠(chéng)信危機(jī)事件,有的人說(shuō)一些大學(xué)生誠(chéng)信缺失。我們?cè)O(shè)立無(wú)人售貨站,就是為了讓大學(xué)生有提升誠(chéng)信品質(zhì)的載體。”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試運(yùn)行,侯慶軍老師認(rèn)為,整體效果不錯(cuò)。“我們?cè)谶^(guò)年之后會(huì)對(duì)學(xué)生們的意見(jiàn)進(jìn)行調(diào)研,盡最大的努力讓無(wú)人售貨站運(yùn)行下去。”