昨日，記者從濟寧市教育工作會議上獲悉，今年，我市將按照“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進素質(zhì)教育、調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，推動教育均衡發(fā)展，深化教育改革創(chuàng)新，強化基礎(chǔ)支撐保障，確保教育安全穩(wěn)定，提升各級各類教育辦學(xué)水平。

　　數(shù)據(jù)解讀：

　　今年新建111所幼兒園

　　2012年，新建改擴建公辦和公辦性質(zhì)幼兒園266所，其中新建111所，改擴建155所，在園兒童總數(shù)達到22萬名，新增幼兒教師2000名;落實市政府為民所辦實事，重點推進新建改擴建幼兒園100所。完善縣市區(qū)發(fā)展學(xué)前教育扶持獎勵制度，確保完成2012年鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園建設(shè)任務(wù)，60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園通過省級認定。

　　推動建設(shè)至少12處素質(zhì)教育基地

　　制定《濟寧市素質(zhì)教育實踐基地建設(shè)指導(dǎo)意見》，推動每個縣市區(qū)至少建設(shè)1處綜合性、多功能的素質(zhì)教育實踐基地。2012年指導(dǎo)中區(qū)、任城建設(shè)2處素質(zhì)教育實踐基地，完善曲阜、鄒城、微山、汶上4個素質(zhì)教育實踐基地建設(shè)管理。

　　1000名校長參加遠程研修

　　搞好“教師教育專家信息庫”、“教師教育資源庫”和“教師培訓(xùn)信息庫”建設(shè)。落實校長、教師、班主任遠程研修和英語骨干教師、幼兒園骨干教師、園長六項培訓(xùn)計劃研修，組織1000名校長、3萬名教師、6000名班主任參加遠程研修，400名英語骨干教師、300名幼兒骨干教師、500名幼兒園園長參加培訓(xùn)。支持教師提高學(xué)歷水平。

　　制度創(chuàng)新看點：

　　今年，我市實施“特色高中建設(shè)計劃”、“高中與高等學(xué)校聯(lián)合育人計劃”、推動普通高中嚴格落實國家課程方案、開設(shè)豐富多彩的選修課，開發(fā)有特色的學(xué)校課程，推行選課走班教學(xué)模式和學(xué)分認定制度。

　　完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，將學(xué)業(yè)考試成績、基礎(chǔ)性發(fā)展目標評價等級作為高中招生依據(jù)。省級規(guī)范化普通高中招生指標不低于60%分配到服務(wù)區(qū)內(nèi)初中學(xué)校。

　　堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、穩(wěn)步推進、確保質(zhì)量”的原則，積極探索名校建分校模式，兼并校集團化辦學(xué)模式，條件成熟后推廣學(xué)區(qū)建設(shè)經(jīng)驗。

　　建立校長教師聘任管理評價機制，落實《濟寧市中小學(xué)校長聘任管理辦法》，逐步取消中小學(xué)校長行政級別，加快培養(yǎng)專家型、學(xué)者型校長。推進教師職稱評聘制度改革。

　　健全政府主導(dǎo)、社會參與、主體多元、形式多樣的辦學(xué)體制，穩(wěn)步發(fā)展選擇性、高質(zhì)量的民辦中小學(xué)幼兒園，有序發(fā)展多層次、有特色的民辦職業(yè)學(xué)校，引導(dǎo)發(fā)展各類緊缺性、實用性非學(xué)歷民辦教育機構(gòu)，建立依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。

　　2012年，我們要做到：

　　2012年秋季公辦高考補習(xí)學(xué)校全部退出;

　　2012年實現(xiàn)普通高中殘疾學(xué)生免費教育;

　　2012年中區(qū)、任城、兗州、曲阜、鄒城實現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展;

　　2012年職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達到70%;

　　2012年實施濟寧城區(qū)中小學(xué)新建改擴建改造項目30個;

　　2012年，兗州、鄒城、高新區(qū)、北湖新區(qū)基本完成標準化學(xué)校建設(shè);

　　2012年高考前，全面完成國家教育標準化考點建設(shè)任務(wù)，實現(xiàn)所有考生每科考前全部指紋驗證。