質(zhì)量是生命線,課堂是主陣地。為進一步深化和延伸學(xué)科帶頭人、骨干教師和“名師工作室”成員的帶頭、示范和輻射作用,緊緊圍繞年初制定的“全力抓教學(xué)、全員抓管理、全校促和諧”的工作思路,在全校營造更為濃厚的教育教學(xué)教研氛圍,學(xué)校從
由于此次活動持續(xù)時間長、涉及科目廣、參與人數(shù)多,為確;顒硬涣饔谛问健⒉蛔哌^場,該校成立專門辦公室,由教科室負責制定詳細計劃、創(chuàng)新形式、科學(xué)實施,極大的提升了該校教師的駕馭課堂能力和專業(yè)學(xué)習素養(yǎng)。
在這項活動中,共有21位老、中、青教師得以閃亮登場,一展風采。老教師的大氣沉著、中年教師的年富力強、年輕教師的青春激情都在這個小小的三尺講臺上得到了淋漓盡致的發(fā)揮和演繹。這次活動得到了學(xué)校黨委的高度重視和全體教師的大力支持。在活動中,學(xué)校黨委成員、辦公會成員、各中心組長
“名師講壇”是今年該校加強教師隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)的一項重要舉措。設(shè)立“名師講壇”是建立良好的教育、教學(xué)研究氛圍,促進教師教學(xué)手段、教育思想成熟的主要方式,是增強名師社會聲譽、發(fā)揮名師帶動、輻射作用,實現(xiàn)資源共享的需要,對提高教師隊伍整體素質(zhì)和全面提高教育質(zhì)量具有重要意義。通過“名師講壇”打造一支高水平的名師隊伍,以此加速教師專業(yè)化發(fā)展水平,全面提高了教師整體素質(zhì),為把金鄉(xiāng)一中打造成為金鄉(xiāng)教育新高地的脊梁、教育系統(tǒng)的標桿和全市中學(xué)教育的排頭兵奠定了堅實基礎(chǔ)。◤埢o)
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