積極開展大調(diào)研大評議活動。組織六個測評組對曲阜市曲阜市直中小學(xué)、所有鎮(zhèn)街初中和中心小學(xué)進(jìn)行了辦學(xué)行為滿意度測評。測評活動共發(fā)放教師問卷1990份、學(xué)生問卷3870份和家長問卷703份。教師問卷測評表內(nèi)容涵蓋學(xué)校辦學(xué)理念、校風(fēng)校貌等五個方面十八個小項，學(xué)生問卷測評表內(nèi)容主要涵蓋教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等五個方面十五小項，家長問卷測評表內(nèi)容主要包括學(xué)�？傮w評價、校長總體評價等四個方面。測評活動采取隨機抽取測評對象名單、走村入戶調(diào)研、電話征集意見等方式，確保了結(jié)果的公正性和真實性。測評結(jié)果全部向社會公示，在教育系統(tǒng)和全社會引起了積極的反響。
不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學(xué)校管理和教研機制。將每年五月份定為學(xué)校管理提升月，系統(tǒng)梳理學(xué)校管理經(jīng)驗，研究分析學(xué)校管理存在的問題，創(chuàng)新管理理念和方式方法，全面提高管理水平。制定青年干部教師外出學(xué)習(xí)計劃，首批10名校長后備干部赴昌樂二中掛職鍛煉；聘請曲阜師范大學(xué)20名中青年骨干教師為中小學(xué)教育顧問，為中小學(xué)提供發(fā)展規(guī)劃、課程培訓(xùn)、教學(xué)診斷等專業(yè)服務(wù)。啟動實施“第一校長”試點制度，聘請昌樂二中、杜郎口中學(xué)、薛城舜耕中學(xué)、壽光世紀(jì)學(xué)校等省內(nèi)名校校長為學(xué)校第一校長，定期開展兩校互訪交流活動，邀請“第一校長”實質(zhì)性參與學(xué)校管理，幫助學(xué)校進(jìn)行規(guī)劃定位、創(chuàng)新管理、教師專業(yè)培訓(xùn)，同時選派學(xué)校相應(yīng)學(xué)科教師到名校對口學(xué)習(xí)提升。
嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。制定了《中小學(xué)教師違反師德行為暫行辦法》，對9項15種違反教師職業(yè)道德的行為視情節(jié)輕重分別予以警告、記過、記大過及解聘開除等處罰。對受到警告處分的教師，在當(dāng)年的年度考核中，不得評定為優(yōu)秀等次；受到記過以上處分的，在受處分期間不得評先樹優(yōu)，不得晉職晉級；造成嚴(yán)重不良社會影響的，所在學(xué)校及主要負(fù)責(zé)人一年內(nèi)不得評先樹優(yōu)。曲阜市教體局設(shè)立舉報電話，接受社會的群眾監(jiān)督。同時，建立師德師風(fēng)督查工作機制，采取問卷調(diào)查、定期排查、隨機抽查、摸排暗訪等方式對各學(xué)校、教師進(jìn)行監(jiān)督，切實維護(hù)教育形象。
積極開展“干部進(jìn)百校，教師訪萬家”活動。建立教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)。將曲阜市劃分為6個教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)，機關(guān)63名工作人員為督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)，聯(lián)系120所學(xué)校，全部下到基層“接地氣”，主要負(fù)責(zé)對聯(lián)系學(xué)校發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)的制訂及實施過程、貫徹落實教育法律法規(guī)情況、管理和教學(xué)工作、安全管理工作等方面進(jìn)行督查指導(dǎo)。督學(xué)每月至少一次到所聯(lián)系學(xué)校開展工作，并要及時撰寫督導(dǎo)紀(jì)實，每學(xué)期還提交一篇調(diào)研或督導(dǎo)報告。在教師家訪活動中，各學(xué)校制定了詳實的家訪方案，重點關(guān)注留守兒童和問題學(xué)生，組織全體教師特別是班主任教師深入每一位學(xué)生家中，了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等，建立健全家訪檔案，構(gòu)架起家校互動的連心橋。(馬玉強) 相關(guān)閱讀