近年來，兗州法院從預防青少年犯罪、促進青少年健康成長的大局出發(fā)，不斷完善未成年人犯罪案件的審理機制，探索教育、挽救失足少年的切入點，建立了法庭、學校、社區(qū)、家庭“四合一”的青少年維權工作機制，推行“四個延伸”，建立起社會化預防體系，有效防止了未成年人犯罪人數(shù)地增長。

一是向?qū)W校社區(qū)教育延伸。該院積極開展送法進學�；顒�，主動與教育行政主管部門和各中小學校聯(lián)合開展“法官送法進課堂”活動，通過舉辦專題法制講座、發(fā)放法律宣傳冊等形式，結合青少年身心特點進行法制宣講。2010年以來，組織法律講座36場（次），有效地引導學生們增強法制意識，遠離犯罪，同時提高了青少年自我保護意識以及同違法犯罪行為作斗爭的勇氣和自覺性；建立庭審旁聽制度，選取針對性強、青少年人群中常發(fā)的典型案件，組織青少年旁聽庭審，讓青少年親身感受犯罪后受到懲罰帶來的震撼。

二是向家庭教育延伸。一方面，該院充分利用在家長學校開展的法律知識講座及各種司法宣傳活動，向?qū)W生家長宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》，與家長交流教育子女的方式方法，在要求家長履行好監(jiān)護職責的同時，還要求父母注重關心子女的身心健康成長，樹立正確的成才觀、教育觀，深入了解、理解子女的心理特點，及時掌握子女在交友方面的傾向，盡早介入，避免惡性發(fā)展。另一方面，定期對在押未成年犯的父母、親屬回訪，共同探討未成年犯的犯罪原因，分析了家庭教育對其犯罪的影響，以及今后如何對未成年犯進行矯正。

三是向社會宣傳延伸。該院對犯罪的未成年人開展“一對一”走訪、矯正、幫教活動，防止了未成年人重新違法犯罪，同時不斷加強同政府有關部門及共青團、婦聯(lián)、工會等社會團體的聯(lián)系，共同做好青少年罪犯的教育挽救工作；不斷加強與社區(qū)矯正組織的聯(lián)系，協(xié)助做好非監(jiān)禁刑少年犯的管理和教育。

四是向緩刑階段延伸。該院堅持把把矯正教育工作延伸到緩刑考察的全過程，積極開展“小手拉大手，共做文明人”活動，倡導判處非監(jiān)禁刑的未成年犯與家長共簽《承諾書》，讓未成年犯和家長相互承諾、相互監(jiān)督、相互促進，共同提高，為未成犯的改造提供一個良好的環(huán)境。（劉勇）