近年來，曲阜市以“正教風、樹形象、抓管理、提質(zhì)量”為總要求，堅持高舉素質(zhì)教育大旗，不斷規(guī)范高中教育教學管理，促進高中教學質(zhì)量內(nèi)涵提升，努力打造高中教育品牌，取得了顯著成效。
一是強化教學中心意識，著力提升學生學業(yè)水平。各高中始終堅持以教學為中心，集中精力抓好教育教學工作，引導教師從學生的認知規(guī)律和教育規(guī)律出發(fā)，科學合理地組織教學，做到理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，促進學生全面發(fā)展。積極推進新課程改革、提高課堂效率，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、獨立思考能力和動手能力。
二是強化均衡發(fā)展意識，全面提升高中教育質(zhì)量。各高中實行“高一抓全面，夯實基礎(chǔ)；高二抓重點，強化能力；高三抓平衡，沖刺高考”的模式，堅持各年級均衡發(fā)展。在提高主科成績的同時，注重提高考考查科目的成績水平，達到提高素質(zhì)和提高成績的統(tǒng)一，使學生全面發(fā)展，真正使教育教學水平全面提高。
三是強化協(xié)調(diào)發(fā)展意識，嚴格規(guī)范高中學校管理。實施外延擴張和內(nèi)涵發(fā)展并舉，實現(xiàn)從外延向內(nèi)涵、從粗放向精細“兩個轉(zhuǎn)變”，涵養(yǎng)學校文化氛圍，打造學校文化特色。優(yōu)化學校崗位設置，完善教師考核和獎懲激勵制度，獎勤罰懶、扶優(yōu)懲劣，形成科學嚴密、運行有序、重實績、重貢獻的管理激勵機制。
四是強化專業(yè)化發(fā)展意識，努力打造一流教師隊伍。通過請進來與走出去相結(jié)合、曲阜市培訓與校本培訓相結(jié)合、素質(zhì)提高與學歷提高相結(jié)合的方式，完善以骨干教師、學科帶頭人、“名教師”為核心的教師隊伍建設機制；著力打造引領(lǐng)教學、帶頭專研的研究型教研隊伍；著力打造能力突出、師德高尚的模范型班主任隊伍，全面增強曲阜市高中教育教學的硬實力。（王旭東） 相關(guān)閱讀