中新網(wǎng)10月24日電 據(jù)美國《僑報》報道，學生若不能生活在安全、無憂的校園環(huán)境中，就無法健康成長。全社會都有責任為下一代建立一個沒有“校園霸凌”的環(huán)境。美國阿罕布拉學區(qū)華裔教委甄銘新表示，一個學生長時間、重復地暴露在一個或多個學生主導的欺負或騷擾行為之中，就是被“霸凌”了。他呼吁亞裔學生要勇敢地保護自己。

　　一個學生要如何判斷自己是否被“校園霸凌”了？阿罕布拉學區(qū)“通向成功之路”(GATE WAY TO SUCCESS)工作小組表示，“校園霸凌”是指孩子們之間的欺凌與壓迫，它一直長期存在校園中，包括肢體或言語的攻擊、人際互動中的抗拒及排擠等等。霸凌行為使被霸凌者在身體、心理、社會適應中(一項或一項以上)受到傷害。

　　“通向成功之路” 發(fā)言人冬妮婭表示，“校園霸凌”成為許多孩子中途休學的重要原因。學區(qū)將定期舉辦如何預防霸凌討論會，正面應對此問題。亞太裔學生遭霸凌的比例偏高，是由于亞裔學生往往會怕事，不向師長報告，同時身材瘦小也是其中一個原因。

　　因此，在這個計劃實施2年以來，學區(qū)特別重視亞裔學生，不但鼓勵他們勇敢面對，也特別為他們提供了包括中文在內(nèi)的多種語言的輔導員，讓他們可以更好地與家長及學生溝通。

　　甄銘新表示，他作為“通向成功之路”工作小組的一分子，將協(xié)助學區(qū)建立一個更加安全的校園。他認為，學生若不能生活在安全、無憂的校園環(huán)境中，就無法健康成長、安心學習。全社會都有責任為下一代建立一個“無霸凌”的校園環(huán)境。 甄銘新呼吁亞裔學生要勇敢地尋求幫助，讓自己在安全的環(huán)境下成長。(蔚宇)

　　作者：蔚宇

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