這項(xiàng)研究數(shù)據(jù)來(lái)源于一個(gè)基于學(xué)生間關(guān)系，名為《威斯康辛追蹤調(diào)查》推演出的數(shù)據(jù)模型。此調(diào)查對(duì)1萬(wàn)多名畢業(yè)于1957年的威州高中生在過(guò)去50多年里進(jìn)行跟蹤調(diào)查。
數(shù)據(jù)顯示，在高中時(shí)最受歡迎的1/5學(xué)生在40年后所掙工資比最不受歡迎的1/5的學(xué)生多10%。就總體而言，較受歡迎的學(xué)生比起他們的同窗來(lái)收入高出2%。這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于多受一年教育的人和這些學(xué)生之間工資差的40%。
在調(diào)查開(kāi)始之初的1957年，每個(gè)受訪學(xué)生被要求列出3個(gè)他們自認(rèn)為最親近的朋友。那些名字被提及次數(shù)最多的學(xué)生則被認(rèn)定為最受歡迎者 。
當(dāng)研究者們50年后來(lái)分析這些數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，受歡迎程度并不是一種“與生俱來(lái)的人格特性”，而是在后天的實(shí)踐交往中，那些懂得如何玩轉(zhuǎn)高中游戲規(guī)則的學(xué)生們就已經(jīng)開(kāi)始摸索在將來(lái)進(jìn)入工作環(huán)境時(shí)的成功之道。
研究報(bào)告表明，一系列不出意外的因素對(duì)交友能力起到相當(dāng)作用。比如，那些自幼家庭氛圍和睦的學(xué)生，年齡稍長(zhǎng)又聰明伶俐的學(xué)生容易結(jié)交更多的朋友。
而且，學(xué)生們交友時(shí)也常常物以類聚人以群分。同時(shí)調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，家庭收入狀況在受歡迎程度上只扮演著微不足道的角色。
高中生受歡迎程度之所以重要的原因是，學(xué)生們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的關(guān)注對(duì)象漸漸地由年長(zhǎng)的權(quán)威形象轉(zhuǎn)移到互相之間。那些受同僚擁戴的學(xué)生們自然開(kāi)始顯露出一些在將來(lái)進(jìn)入社會(huì)需要自我保護(hù)時(shí)非常有用的技巧。
研究者們?cè)趫?bào)告中寫道，“同班同學(xué)間的社交經(jīng)驗(yàn)，對(duì)成年后在社會(huì)上有出色表現(xiàn)所需要個(gè)性的形成起到橋梁的作用�！� 相關(guān)閱讀