一是優(yōu)化校長隊伍結(jié)構(gòu)。按照看能力、重實績、年青化的標準，從基層一線選拔調(diào)整了45名校長、副校長，使學校管理隊伍更加趨于合理，更加富于活力。采取“走出去、請進來”模式，選拔了10名教育人員赴昌樂掛職學習，培養(yǎng)了一批年青后備干部，今年都給予提拔重用。下一步，還要從高中和小學選拔干部外出掛職學習，儲備后備干部。
二是啟動實施“第一校長”制度。把視野投向全國，選聘知名校長到曲阜擔任“第一校長”。聘請昌樂二中、杜郎口中學、薛城舜耕中學等89位知名學校校長為“第一校長”�！暗谝恍ｉL”雖然不是學校的行政領導，但會作為學校進行制度創(chuàng)新的參謀、教學業(yè)務的指導、師資培訓的導師，他們用自己的所學、所長，促進本地學校優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展�！暗谝恍ｉL”出思路，本地校長抓落實，基本形成了“借雞生蛋”的發(fā)展格局。目前這一經(jīng)驗已在中國教師報等國家級媒體刊發(fā)。
三是公開推選教研室主任、副主任。按照年齡、工作崗位、業(yè)務榮譽等方面綜合比較，最終推薦26位人員入選。入選人員一節(jié)課評選已經(jīng)結(jié)束，曲阜市教體局從各鎮(zhèn)街、曲阜市直學校邀請近百名曲阜市級及以上教學能手或優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者擔任評委，采取現(xiàn)場實名打分的方式得出此輪選手成績。競職演講也將近期舉行。真正體現(xiàn)了能者上、庸者讓的用人導向，贏得了社會各界的一致肯定。
四是加強教職工編制管理。制定了《關于做好教職工編制調(diào)整核定工作的實施意見》等文件，按每所學校的編制，確定工作崗位。借鑒汶上經(jīng)驗，本著精簡高效的原則,重新調(diào)整各鎮(zhèn)街中心中學人員配置，調(diào)整后的中心中學總?cè)藬?shù)控制在5至7人,被調(diào)整人員大約80人全部回到中學或小學一線執(zhí)教。這項工作本月底要進行完畢。
五是推行績效工資制度。制定了教體系統(tǒng)績效工資發(fā)放的指導意見�？冃ЧべY分為基礎性和獎勵性兩部分，基礎性績效工資設立崗位津貼和地方補貼兩個項目，按月隨工資發(fā)放。獎勵性績效工資由各單位依據(jù)績效考核情況自主確定分配方式、項目和標準，搞活內(nèi)部分配。堅持按勞分配，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和作出突出成績的其他工作人員傾斜的原則；堅持向農(nóng)村及艱苦偏遠地區(qū)教職工傾斜的原則。
六是建立健全教職工激勵機制。大力實施“三名工程”，設立了杏壇教育獎勵基金，中聯(lián)水泥一次性捐助教育500萬元，每年表彰獎勵做出突出貢獻的校長和教師。每年崗位目標考核、職稱評聘堅持注重實績，重點向偏遠鎮(zhèn)街傾斜。（馬玉強） 相關閱讀