一是解決好達(dá)標(biāo)問題。經(jīng)過多年發(fā)展，曲阜市已建立了一套相對(duì)完善的教師補(bǔ)充更新機(jī)制。每年按照教師自然減員數(shù)量、編制標(biāo)準(zhǔn)和課程實(shí)施要求配備曲阜市各中小學(xué)教師，通過學(xué)歷培訓(xùn)提高和高層次人才引進(jìn)等途徑，提高曲阜市教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。
二是解決好提高問題。以曲阜市、鄉(xiāng)、校三級(jí)培訓(xùn)平臺(tái)為依托，通過多向培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體教學(xué)水平。堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”策略，實(shí)現(xiàn)和教育發(fā)達(dá)地區(qū)的交流與互通。認(rèn)真制定實(shí)施教師讀書和專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，定期舉辦專家報(bào)告會(huì)、心得交流會(huì)等，幫助和引導(dǎo)廣大教師提升專業(yè)素養(yǎng)，提高理論修養(yǎng)，增強(qiáng)人格涵養(yǎng)。
三是解決好骨干培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)問題。以建設(shè)三名工程為中心，制定優(yōu)師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀等骨干培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)施“名教師”工程，培養(yǎng)和造就了一大批省、曲阜市級(jí)教育教學(xué)骨干。充分發(fā)揮名師工作室輻射帶動(dòng)作用，構(gòu)建一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理的教師梯隊(duì)。
四是解決好管理問題。逐步建立起教師流動(dòng)和激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)優(yōu)師資源在城鄉(xiāng)、校際間的流動(dòng)均衡，并建立績(jī)效評(píng)介工作機(jī)制，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，真正把能干事、想干事的人員選拔到一線，把不適合的教師改換到其他崗位工作，著力打造一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、勤教善管、能出成績(jī)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。（王旭東） 相關(guān)閱讀