近期，司馬鎮(zhèn)包村工作隊進(jìn)一步拓寬教育平臺，把基層民眾打造成有文化、懂技術(shù)、講文明的新型農(nóng)民，利用遠(yuǎn)教平臺對農(nóng)村富余勞動力進(jìn)行分期分批培訓(xùn)，把農(nóng)村閑散勞動力轉(zhuǎn)化為實用型人力資源，有力地推動了新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。

據(jù)悉，更新遠(yuǎn)教設(shè)備，發(fā)揮遠(yuǎn)教優(yōu)勢，目前已成為司馬鎮(zhèn)包村工作隊助推農(nóng)村發(fā)展的一項長效工作機制，除八個金鄉(xiāng)縣直部門包村工作組已全面完成所包村的遠(yuǎn)教設(shè)施更新外，其余各村的遠(yuǎn)教設(shè)備更新工作也已納入幫扶工作議程，這為該鎮(zhèn)培育新型農(nóng)民提供了有力的物質(zhì)保障。與此同時，該工作隊還制訂了嚴(yán)格的“第一書記”、包村干部帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，要求各包村干部根據(jù)學(xué)習(xí)過程中群眾反映的新問題、提出的新思路認(rèn)真填寫學(xué)習(xí)臺帳，并結(jié)合各村實際將想法落實到實踐中，形成創(chuàng)新發(fā)展模式的推動力。學(xué)習(xí)中，群眾通過觀看科教片、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)片、致富模范典型事跡片等教育類視頻，極大地開拓了視野，對新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)致富項目的爭取紛紛表現(xiàn)出了較高的積極性與主動性。

此外，借助遠(yuǎn)教平臺該工作隊還將開展法制宣傳教育和實際運用相結(jié)合，針對當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情和群眾喜好，通過播放一些發(fā)生在群眾身邊的違法案件宣傳片，增強了群眾的法律意識，提高了基層群眾依法辦事、保護(hù)自我的能力，也為維護(hù)農(nóng)村治安環(huán)境穩(wěn)定增添了法律知識保障。（朱 林）

劉雪華