“我非常高興第一次探訪就來到了納雍縣，我們看到了真實的現(xiàn)狀。教育對我們整個國家來講是那么的重要，”陳坤指出，“學生受教育的環(huán)境和如何開拓他們的思維，是我們應當去尊重和關注的�！�
愛生學校項目由聯(lián)合國兒童基金會和教育部共同合作實施，旨在通過長期的努力，提高基礎教育質量�！爸袊谄占傲x務教育方面取得了巨大的成就，”聯(lián)合國兒童基金會駐華代辦榮明達（Dale Rutstein）表示，“我們非常高興地看到，這次陳坤加入聯(lián)合國兒童基金會的首次探訪提高了公眾對基礎教育發(fā)展需求的關注度，幫助人們認識到到在中國提高教育質量和促進教育公平方面需要來自各個方面的共同努力�！�
在此次貴州之行中，陳坤和聯(lián)合國兒童基金會一道參與了對愛生學校新項目點的實地考察。這是聯(lián)合國兒童基金會與教育部合作長達十多年的愛生教育項目當中的一部分。整個團隊探訪了兩所學校和幾戶學生家庭，了解項目實施地區(qū)的現(xiàn)狀和條件。
“我探訪了兩所學校，看到了不同層面的受教育的狀況，孩子們的笑容也給了我們很大的信心，我相信愛生學校這個項目的建立和推動，會給很多其它的貧困縣或者亟需教育改善的鄉(xiāng)村學校、縣城學校作出一個很好的示范�！� 陳坤頗有感觸的說。
對于身處偏遠農村地區(qū)的貧困兒童來說，教育資源是極為有限的。陳坤所探訪學校的很多班級都存在一位老師教七、八十位學生的現(xiàn)象。此行中聯(lián)合國兒童基金會的團隊也看到了在學校附近租房生活的孩子，他們的家通常離學校很遠，有些孩子的父母離開家鄉(xiāng)到外地打工。
在中國，從2009年開始，愛生學校模式為普及優(yōu)質基礎教育和促進教育公平提供了重要的經驗。
作者：李葉 (來源：人民網-國際頻道) 相關閱讀