雖然是寒冬，青華園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校各年級(jí)的課堂上，卻是另外一種景象。溫暖的教室里，學(xué)生們正圍坐在一起，在老師的指引下，激烈地討論著教科書上的問(wèn)題。
“四位一體”新課程改革讓學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都充滿了生機(jī)與活力，同學(xué)們參與課堂做課堂的主人，盡情地?fù)]灑自己的個(gè)性，通過(guò)新課改不但提高了同學(xué)們的成績(jī)，也鍛煉了同學(xué)們動(dòng)手、動(dòng)嘴、動(dòng)腦的能力，被老師們親切地稱為課堂上的春天，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。（劉新鈴）
程桂鳳
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