去年12月14日下午,記者來到位于兗州市新驛鎮(zhèn)中心小學(xué)內(nèi)的鄉(xiāng)村少年宮,正在給孩子們上書法課的是來自城區(qū)東御橋小學(xué)的仇永超老師。“每天下午四點放學(xué)后,鄉(xiāng)村少年宮里便熱鬧了起來,在城里才能學(xué)到的舞蹈、聲樂、播音主持、科學(xué)小發(fā)明等課程都被搬進(jìn)了這里。”兗州市教育體育局紀(jì)委書記王衍臻告訴記者。
據(jù)了解,去年3月份以來,該兗州市把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)與管理作為優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境的重要內(nèi)容,并納入未成年人思想道德建設(shè)工作考核和文明城兗州市測評體系、納入學(xué)校德育教育的評估體系,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)、管理和使用提供了長效的制度保障。記者了解到,鄉(xiāng)村少年宮都是依托當(dāng)?shù)刂行W(xué)而建,截至目前累計投入資金近1000萬元,全兗州市36所農(nóng)村中小學(xué)校中,已建成鄉(xiāng)村少年宮31個,覆蓋率達(dá)86%,配置活動器材1000余件,新建獨立型活動室56個,有在職教師2527名,輔導(dǎo)員1326名,惠及農(nóng)村未成年人2萬余人。全兗州市初步建設(shè)形成了由鎮(zhèn)級鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮示范點為樞紐、各級中小學(xué)校少年宮為輔助的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮創(chuàng)建聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)。
在此基礎(chǔ)上,兗州市充分調(diào)動全兗州市城鄉(xiāng)的教學(xué)教育力量,城鄉(xiāng)學(xué)校之間相互聯(lián)系,優(yōu)勢互補,鄉(xiāng)村各學(xué)校之間活動場所共有,師資力量共有,實行校宮一體,采取“一室兩用”、“一師多能”的模式,選派素質(zhì)較高的老師擔(dān)任輔導(dǎo)員,以學(xué)生的特點和愛好為切入點,精心設(shè)計活動內(nèi)容,積極創(chuàng)新教育方式,按照孩子們的愛好,或集中上課,或“一對一”輔導(dǎo),棋牌、音樂、書法、舞蹈、科普、計算機等活動室一應(yīng)俱全。同時,依托以上軟硬件資源,舉辦琴棋書畫、陶藝手工、美術(shù)舞蹈、電子信息、經(jīng)典誦讀等專業(yè)興趣班,引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。