寒假在即，為讓學生度過一個快樂、充實而又有意義的假期，曲阜市教體局要求各學�？茖W設(shè)計寒假計劃，并以“讓學生過一個有意義的寒假”為主題開展特色活動，豐富師生假期生活。
　　豐富開展少年宮活動。岳村小學少年宮將組織學校師生開展“春節(jié)習俗”活動，包括春節(jié)拜年調(diào)查、家鄉(xiāng)風景名勝古跡調(diào)查、壓歲錢的調(diào)查、春節(jié)消費調(diào)查、收集春聯(lián)等。其中，在春節(jié)前夕，開展“寫春聯(lián)，送春聯(lián)”活動，屆時，師生將一起揮毫潑墨，寫下新年祝福話語，并將春聯(lián)送到村莊貧困戶家中。息陬鎮(zhèn)東夏侯小學寒假中的少年宮活動安排有乒乓球、象棋、羽毛球、課外閱讀等，并安排教師全天陪護指導(dǎo)。
　　靈活布置假期作業(yè)。石門山鎮(zhèn)中心小學改變以往單純只注重布置書面作業(yè)的做法，推出“我的作業(yè)我做主”。學校不再要求老師硬性給學生布置寒假作業(yè)，而是學生根據(jù)自身實際，結(jié)合寒假特點，制定出假期學習計劃�？砷_展春聯(lián)創(chuàng)作、節(jié)日習俗探究、家鄉(xiāng)在我心中、田間作物觀察等興趣活動。學生們以小組的形式共同參與完成，他們根據(jù)居住地、興趣活動不同，組合成不同的小組，如：節(jié)日習俗組、妙趣春聯(lián)組、小麥生長觀察組、家鄉(xiāng)繪圖組……小組內(nèi)再根據(jù)各自特長具體分工，有的負責采訪，有的負責繪畫，有的負責照相，有的負責書寫活動總結(jié)。
　　深入推進感恩教育。感恩教育歷來是曲阜教育最為重視的一環(huán)，各學校都將其列入寒假工作安排的一部分。吳村鎮(zhèn)郭店小學為每位學生安排的第一項假期作業(yè)是：寒假期間全天候跟隨父母三五天，了解、觀察、記錄父母起床、勞動到休息睡覺的點點滴滴，感受父母的艱辛；多與父母聚一聚，與父母談一談學校的見聞，聽聽父母打工的經(jīng)歷；家務(wù)事，力所能及的自己做，為父母分憂。防山鎮(zhèn)小學則推出“小伙伴迎新春送祝�！被顒�，號召學生們春節(jié)當天向父親、母親及爺爺、奶奶鞠一個躬，說一句祝福語；向其他長輩親朋和左鄰右舍拜一次年；給小伙伴打個電話，拜個年，送一份關(guān)懷，表一份愛心。
　　游勝感悟家鄉(xiāng)文化。根據(jù)曲阜市出臺的《大中小學生免費參觀“三孔”景區(qū)辦法》，寒假期間，曲阜市轄屬內(nèi)景點都會對學生實行免費開放。學生可由學校統(tǒng)一組織或在家長的帶領(lǐng)下游覽世界文化遺產(chǎn)“三孔”景區(qū)，流連尼山，石門山、九仙山之間。“三孔”景區(qū)作為國家5A級旅游景區(qū)，內(nèi)有大量作古建筑群，鐫刻圖文的石刻、碑刻及禮儀表演等，傳統(tǒng)文化歷史悠久，積蓄豐富，不僅能大大增長孩子們的見識，更能帶動廣大學生家長參與了解，增強曲阜市民的歸屬感。

（王旭東）