在第50個“雷鋒紀念日”到來之際，各學校落實金鄉(xiāng)縣教體局有關文件精神，多種形式開展向雷鋒學習活動。

一是開展“雷鋒在我身邊”學習教育宣傳活動。各學校通過校園廣播，張貼宣傳標識，傳唱雷鋒歌曲，讓雷鋒的肖像、日記、故事、名言等走進校園、社區(qū)；利用主題班隊會、黑板報、宣傳欄、電子屏和校園廣播等大力宣傳雷鋒的故事，了解雷鋒的成長史，提高對雷鋒精神的認識。

二是開展“雷鋒精神進校園”系列主題實踐活動。各學校廣泛開展學雷鋒事跡、續(xù)寫雷鋒日記等活動，積極倡導“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”、“踐行雷鋒精神，爭做文明小使者”、“學身邊好人演講和征文競賽”等豐富多彩的主題教育實踐活動。

三是組織開展“我為環(huán)境做貢獻”活動。廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生清理活動，進行衛(wèi)生大掃除，清理街道“牛皮癬”，做到衛(wèi)生整潔、環(huán)境宜人、一塵不染，營造良好的育人環(huán)境。

四是開展“為文明校園添光彩”志愿服務活動。各學校建立了志愿者文明服務崗，用志愿者的一言一行體現(xiàn)文明師生素質、一舉一動展示文明校園風采，扎實搞好“做一個文明有禮的好學生”主題實踐活動，熱情參與各項踐行文明活動，為提升城鄉(xiāng)文明水平獻計出力。

五是開展學雷鋒社區(qū)志愿服務行動。各學校廣泛建立學雷鋒社區(qū)志愿服務隊伍，采取靈活多樣、行之有效的方式，就近為居民、敬老院提供衛(wèi)生環(huán)保、綠化美化、文明教育等志愿服務活動，引導動員社區(qū)居民開展鄰里互助，為和諧文明社區(qū)建設發(fā)揮積極作用。

六是開展關愛農民工子女、留守兒童志愿服務活動。各學校黨支部、團組織廣泛開展一次志愿服務行動，做好關愛農民工子女、留守兒童志愿服務工作，不斷完善關愛留守兒童和進城農民工子女志愿服務長效機制，為留守兒童雪中送炭，為文明城市錦上添花。（王超）

劉雪華