訊（通訊員 楊猛）教學是一校立足之本，為了加強學校教學業(yè)務管理，深化課堂教學改革，提高教師教學水平，土門小學在集中學習了《濟寧市關于加強中小學教學常規(guī)的若干意見》后，于5月7日上午對全體教師的教學業(yè)務進行了檢查評比。

　　本次活動以"提升教學能力、提高業(yè)務水平"為主題，堅持公正公開，注重實效的原則，以人人參評，人人打分的形式展開。檢查的主要內(nèi)容包括備課的詳實情況；三維目標的制定；教學過程；教學反思；業(yè)務學習；班主任工作記錄等。全體老師認真負責地記錄下每一位教師的優(yōu)點與不足，客觀公正的給予了評價。經(jīng)過量化評比，學校評出一二三等獎，并給予物質(zhì)獎勵，極大提高了教師的教學積極性。

　　從本次業(yè)務檢查情況來看，絕大多數(shù)教師都遵循了《濟寧市關于加強中小學教學常規(guī)的若干意見》的精神，備課認真，項目齊全。有些教師還根據(jù)學生實際情況選擇恰當?shù)慕虒W方法來突破重難點，有較詳細的課后反思及具體的改正措施。作業(yè)布置有針對性和代表性，份量適中；能針對本班學生的學習情況，布置具有特色、梯度的作業(yè)，老師們在作業(yè)批改和評價上已初步形成了一種具有激勵意識的教學評價體系。

　　學校希望通過一系列教學常規(guī)檢查，提高教師業(yè)務水平，促進教師形成更好的課堂教學藝術，實現(xiàn)"追求綠色教育質(zhì)量"的目標。一次檢查就是一次促進，教學業(yè)務檢查評比對學校的教學管理工作起到了督促和推進作用，提高了教師課堂教學效率，為教師之間互相交流、學習提供了有利保障。