為了更好地開展學校心理健康教育，營造良好的校園心理健康氛圍，進一步豐富校園文化與校園生活，我校由政教處、心理輔導室聯(lián)合積極推行了“心理健康教育周”的活動。開展了以下活動：

宣傳教育，營造關注氛圍

1、結(jié)合我校實際情況制定了心理健康活動周活動方案，在5月6日的升旗儀式上，學校向?qū)W生發(fā)出倡議，希望同學們多學習心理保健知識、多聽好歌、多與人進行交流、多給心靈一份關注、勇敢尋求心理幫助等。同學們對倡議積極響應，在接下來的活動中充滿激情。

2、利用校園廣播和宣傳欄等積極宣傳心理知識，開展心理健康主題宣傳活動，營造了良好的心理健康教育氛圍。制作了一期以“打造陽光心態(tài)，營造美好人生”心理健康展板，編輯了一期《心海導航》心理健康報，并利用《晨曦報》、《金鄉(xiāng)一中報》等向?qū)W生介紹心理健康標準；常見的心理疾病及其處理，如煩惱處理、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等。此次展出吸引了大批學生參觀學習，通過閱讀，學生既增加了心理健康知識，又可以對照心理健康標準找差距，利用心理調(diào)適技巧解決自身存在的不健康心理，為擁有一個健康的心理奠定良好的基礎。

考前心理講座，助力高三

5月12日上午，學校邀請北師大著名心理學專家李一教授來我校做了“調(diào)整心態(tài)•沖刺高考”心理專題講座。為高三學子提供最貼心有效的考前輔導。講座時而風趣幽默，時而引人深思，同學們表示這是一堂非常精彩的講座，不需要用筆記記下知識，但是收獲的卻是心靈的凈化，受到師生廣泛好評。

心理主題班會，呵護心靈

高一、高二年級各班精心準備，開展了“珍愛生命，呵護心靈”的主題班會。班會內(nèi)容豐富，形式多樣，同學們踴躍參加、積極發(fā)言，切身體會到了生命的珍貴與良好心理的重要性。班會結(jié)束后，同學們還就班會中討論的一些話題，進行了深層次的思考，并寫下了自己的反思體會。

組織拓展活動，提升心理素質(zhì)

5月16日下午第七節(jié)課，心理輔導室王露艷老師組織了部分學生舉行了室外心理素質(zhì)拓展活動。在整個活動過程中，沒有說服教育，更沒有晦澀難懂的心理學理論，通過大家親身體驗式參與，消除了陌生感，增進了同學們之間的交流，也讓他們體會到了人際交往的藝術和團隊協(xié)作的魅力。

開展心理咨詢活動，排憂解難

針對個別學生存在的心理問題，進行個別的心理咨詢。通過以上宣傳，學生改變了怕咨詢的觀念，積極主動地將自己內(nèi)心的矛盾與困惑