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        充分發(fā)揮心理矯正作用 切實(shí)提高社區(qū)矯正水平

        時(shí)間:2013-06-08 11:36來(lái)源:未知 hndydb.com

        心理矯正作為社區(qū)矯正工作的必經(jīng)階段與關(guān)鍵環(huán)節(jié),發(fā)揮著十分重要的作用,良好的心理矯正工作可以幫助社區(qū)矯正對(duì)象消除心理障礙,重樹(shù)自強(qiáng)、自立、自尊的健康人格,盡快重新融入社會(huì)。

        兗州市司法局在社區(qū)矯正工作中積極開(kāi)展心理矯正工作,堅(jiān)持個(gè)案心理矯正與集體心理輔導(dǎo)相結(jié)合,深入了解每一名矯正對(duì)象的服刑改造態(tài)度、價(jià)值觀念和人生規(guī)劃并對(duì)某些出現(xiàn)心理障礙的人員進(jìn)行一對(duì)一的心理矯正,切實(shí)增強(qiáng)社區(qū)矯正工作中心理矯正的針對(duì)性和實(shí)效性,確保每一名社區(qū)矯正對(duì)象都能以積極向上、樂(lè)觀上進(jìn)的健康心態(tài)平穩(wěn)度過(guò)服刑期。

        一、集體心理輔導(dǎo)

        集體心理輔導(dǎo)主要以為敬老院老人進(jìn)行公益服務(wù)、舉辦演講比賽和民主生活會(huì)等集體學(xué)習(xí)和公益勞動(dòng)為載體,針對(duì)矯正對(duì)象普遍存在的共性心理問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)和矯正,向社區(qū)矯正對(duì)象傳授心理健康知識(shí),使他們能夠正確地掌握健康心理調(diào)節(jié)的方式與方法,正確地對(duì)待過(guò)去的過(guò)錯(cuò),克服自卑心理,猜疑心理及逆反心理。

        仔細(xì)審查研究每名矯正對(duì)象在集體活動(dòng)期間的言談舉止及表現(xiàn)并深入剖析他們的內(nèi)心世界,并對(duì)沉默寡言、言行怪異的矯正對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)分析并進(jìn)行心理矯正。用多種多樣、靈活機(jī)動(dòng)的渠道和方法盡量舒緩他們抑郁、壓抑、緊張的情緒,促使他們積極進(jìn)取,最終達(dá)到認(rèn)罪悔罪、認(rèn)真改造、陽(yáng)光生活的目的。

        例如某司法所中有五名社區(qū)矯正對(duì)象,他們?cè)诮邮苌鐓^(qū)矯正的過(guò)程中改造態(tài)度消極、集體學(xué)習(xí)和公益勞動(dòng)的出勤率很低,社區(qū)矯正期間的表現(xiàn)非常不好。后經(jīng)司法所工作人員多方詢問(wèn)得知,他們?cè)桥d隆莊煤礦的正式職工,后因共同犯盜竊罪被煤礦全部開(kāi)除,一時(shí)間這些矯正對(duì)象的生計(jì)毫無(wú)著落并受到家人的指責(zé)和歧視,這五名矯正對(duì)象表露出對(duì)生活失去信心、對(duì)未來(lái)心灰意冷的心理趨向。

        根據(jù)這種情況,該司法所社區(qū)矯正工作人員決定專門(mén)組織他們到兗州市聾啞學(xué)校去做義工打掃衛(wèi)生,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的辛勤勞動(dòng)得到老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng),當(dāng)聾啞學(xué)生向他們露出感謝的目光和真誠(chéng)的微笑,這些充滿愛(ài)的舉動(dòng)重新燃起了他們對(duì)生活的信心,幫他們樹(shù)立起了勇于面對(duì)過(guò)去、大膽面對(duì)明天的勇氣和決心。

        通過(guò)幾次公益勞動(dòng)的鍛煉,該五名矯正對(duì)象的表現(xiàn)越來(lái)越好,對(duì)生活越來(lái)越陽(yáng)光樂(lè)觀。其實(shí),聾啞學(xué)校老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)、聾啞兒童的感恩表達(dá)都是社區(qū)矯正工作人員的提前做好的準(zhǔn)備和安排,為的就是用充滿愛(ài)的舉動(dòng)幫他們重新樹(shù)立對(duì)未來(lái)的信心。

        二、個(gè)案心理矯正

        在實(shí)際社區(qū)矯正工作中,對(duì)矯正對(duì)象的個(gè)案心理矯正主要分為五個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行:

        一是統(tǒng)一對(duì)新入矯的社區(qū)矯正人員進(jìn)行規(guī)范化的心理測(cè)試,通過(guò)ZQS心理測(cè)量與診斷軟件(EPQ)出具統(tǒng)一的心理測(cè)試結(jié)果,掌握矯正對(duì)象的心理特征并根據(jù)測(cè)試結(jié)果初步判定矯正對(duì)象是否存在心理問(wèn)題,為制定矯正個(gè)案和是否進(jìn)行心理治療提供參考。

        二是加強(qiáng)觀察和考核,確定矯正對(duì)象是否存在心理疾病。心理測(cè)試后,司法所工作人員不斷觀察矯正對(duì)象是否接受管理、是否對(duì)社會(huì)對(duì)他人存在偏見(jiàn)、其行為言語(yǔ)是否符合正常人的標(biāo)準(zhǔn)范圍等,并通過(guò)走訪周圍干部群眾及矯正對(duì)象的親屬,進(jìn)行綜合考核,確定是否存在嚴(yán)重的心理疾病。

        三是對(duì)存在心理障礙的矯正人員進(jìn)行心理治療。對(duì)于具有心理障礙的矯正對(duì)象,兗州市司法局社區(qū)矯正辦公室的工作人員將會(huì)采取約談、家訪、詢問(wèn)等多種方式抑制其不良心理因素,舒緩其過(guò)高的心理壓力,盡最大的可能幫助他們樹(shù)立科學(xué)、樂(lè)觀的人生觀。對(duì)于某些有較為嚴(yán)重心理疾病的矯正對(duì)象,兗州市局社區(qū)矯正辦將聯(lián)系專業(yè)的心理咨詢師,到矯正對(duì)象所屬司法所為其進(jìn)行治療或送其到心理咨詢室治療。咨詢師根據(jù)治療的效果確定是否再繼續(xù)治療,并約定下次咨詢治療的時(shí)間,同時(shí),將治療的情況和存在的障礙分別反饋兗州市局和司法所,以便于及時(shí)調(diào)整矯正方案。

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