訊  據(jù)《齊魯晚報-今日運河》報道，7月初,濟寧城區(qū)各幼兒園大班的小朋友們陸續(xù)畢業(yè)。孩子剛畢業(yè),不少家長就收到幼小銜接輔導(dǎo)班的宣傳單頁。對此,幼教專家提醒,不要盲目給孩子報輔導(dǎo)班,避免出現(xiàn)拔苗助長的現(xiàn)象。

　　“前兩天,看到一家輔導(dǎo)班招生,跟孩子的媽媽商量后,覺得可以嘗試一下。”市民李先生說,女兒圓圓是城區(qū)一家幼兒園大班的畢業(yè)生。畢業(yè)前,幼兒園已進(jìn)行了兩個月的幼小銜接教育,然而李先生認(rèn)為在學(xué)習(xí)的知識方面還不足夠,計劃給女兒報個數(shù)學(xué)班。記者了解到,與李先生持相同心態(tài)的家長不在少數(shù)。

　　“我們可以提供拼音、數(shù)學(xué)及英語等方面的培訓(xùn),幫助孩子更快適應(yīng)一年級的課程�！睗鷮幊菂^(qū)一家幼小銜接班的負(fù)責(zé)人介紹,家長可以自愿給孩子選擇培訓(xùn)科目,價格在幾百元到幾千元不等。一個月的時間已有14位家長報名。這名負(fù)責(zé)人稱,銜接班的環(huán)境特別舒適,可以根據(jù)孩子自身特點制定培訓(xùn)課程。

　　針對這種現(xiàn)象,市中區(qū)機關(guān)幼兒園園長李良鳳提醒,不要盲目給孩子報學(xué)前預(yù)科類培訓(xùn)班,幼兒園已經(jīng)按照教學(xué)計劃進(jìn)行了幼小銜接教育,包括每節(jié)課由30分鐘延長至35分鐘,按小學(xué)課堂形式排座,告訴小朋友目光跟隨老師以便提高注意力,還進(jìn)行了一些初級拼音、算術(shù)等方面銜接練習(xí)。

　　“有些家長認(rèn)為讓孩子先學(xué)一遍,入學(xué)后再學(xué)第二遍會更容易吸收�！崩盍鉴P認(rèn)為,這種觀點是不正確的,有可能造成孩子第一遍沒學(xué)好,第二遍變得驕傲反而學(xué)不進(jìn)去,這樣就得不償失了。