中新網(wǎng)4月4日電 據(jù)日本共同社報道，日本文部科學省4日公布2015年春啟用的小學教科書審定結果。出版社會課教材的4家公司全部在5年級或6年級的教材中提及釣魚島與竹島(日韓爭議島嶼，韓國稱獨島)，甚至有教科書首次表述為“日本固有領土”。

　　指導教科書編寫的小學“學習指導要領”解說書中雖未提及爭議領土，但在小學也將傳授領土問題知識已成定局。

　　文科省2014年1月修改審定標準，要求在涉及近現(xiàn)代史時能夠尊重政府觀點，并在初高中“學習指導要領”解說書中將釣魚島表述為“日本固有領土”。2014年春申請的初中教科書開始適用新標準，今后教科書的表述中或將更明確地反映政府意向。

　　對于日本教科書有關表述問題，中方多次表示，釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土，中方對此擁有充分的歷史和法理依據(jù)。日方無論采取何種手段宣傳其非法主張，都無法改變釣魚島屬于中國的客觀事實。

　　韓國外交部長官尹炳世曾就日本教科書問題表示，如果日本小學教科書審定結果等出現(xiàn)歪曲歷史的內容，韓國政府將立刻采取強硬的應對措施。

　　韓方指責日本無端覬覦韓國的固有領土。韓方表示，1905年日本在侵略半島時以“無主之島”為由強行將獨島劃入本國領土，如今卻聲稱獨島自古以來就是日本的領土，兩種說法自相矛盾。日本的諸多文獻資料也清楚地證明了“獨島”并非日本的領土。

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