5月29日，金鄉(xiāng)縣級領(lǐng)導班子黨的群眾路線教育實踐活動集中學習講評會召開。主要是結(jié)合金鄉(xiāng)縣級領(lǐng)導班子成員近期的學習、思考情況，圍繞反對“四風”，聚焦作風建設(shè)，談體會、找問題、提想法，學以致用，為今后的工作打?qū)嵥枷肜碚摶A(chǔ)。省市聯(lián)合督導組副組長、齊魯工業(yè)大學黨校副校長、組織部副部長姜洪雷和金鄉(xiāng)縣委書記、金鄉(xiāng)縣人大常委會主任劉章箭，金鄉(xiāng)縣委副書記、金鄉(xiāng)縣長董冰，金鄉(xiāng)縣政協(xié)主席陳新宏，金鄉(xiāng)縣人大常委會第一副主任付元琦，金鄉(xiāng)縣委副書記杜慶節(jié)，金鄉(xiāng)縣委常委鄭士民、杜宏春、胡桂生、管洪祥、王卓珍、閆峰、白占德等金鄉(xiāng)縣四大班子領(lǐng)導及公檢法主要負責同志出席了學習講評會。
劉章箭在總結(jié)點評時充分肯定了教育實踐活動取得的成效，并對下步教育實踐活動的開展提出要求。他說，通過這段時間集中學習、系統(tǒng)學習，大家走出去聽、請進來講、深下去問，與黨員、基層群眾深入交流，思想認識有了進一步提升，內(nèi)心深處普遍有了極大觸動，對“四風”問題有了清晰判斷，領(lǐng)導干部職責有了全新定位，有效推動了活動的深入扎實開展。當前，教育實踐活動正處在承上啟下的關(guān)鍵時段，馬上進入談心談話和開展批評環(huán)節(jié)，就下步工作。劉章箭要求，思想認識要再上層次。要抓牢貫穿教育實踐活動的學習紅線，抓實學習教育、廣泛聽取意見和開展“回頭看”，進一步深入學習，把思想統(tǒng)一到習總書記重要講話精神和中央和省市委部署上來。繼續(xù)開展好“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論活動，為開展好下階段工作做好思想準備。查擺剖析要更加深入。要緊緊聚焦“四風”，在深入實在上下功夫，列出班子問題、自身問題、班子成員問題三張清單，通過集體“會診”、集中討論，真正把問題查清、查全、查深、查透。民主生活會要確保高質(zhì)量召開。要特別強調(diào)黨內(nèi)生活的嚴肅性，強調(diào)動真動硬，做好談心談話和對照檢查材料的撰寫，嚴肅認真的進行批評和自我批評，真正把批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大起來。專項整治要大見成效。必須始終堅持問題導向，將整改落實貫穿始終，根據(jù)征求群眾意見情況，列出重點事項，集中開展專項整治，下大氣力抓好整改，堅持邊學邊改、邊查邊改、立說立改，切實把問題整改的過程，變成推動發(fā)展、保障群眾權(quán)益、贏得群眾支持的過程，以實實在在的成效取信于民，以整改的深入來促進活動的升華�；顒娱_展要統(tǒng)籌兼顧。要妥善處理好開展學習實踐活動和經(jīng)濟發(fā)展、民生改善的關(guān)系，圍繞各自工作實際，多到一線發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，多到基層了解情況、聽取意見，努力打開新局面，取得新成績，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
各領(lǐng)導班子成員分別聯(lián)系各自的思想和工作實際，交流了自開展活動以來的學習收獲和心得體會，初步查找了自身存在的“四風”問題和不足，同時也談了自己發(fā)揮受教育、抓活動兩個主體作用的情況，圍繞反對“四風”問題、加強作風建設(shè)進行了認真思考和剖析。（陳攀）
相關(guān)閱讀