金鄉(xiāng)縣委第十督導組督導單位主要負責人結合個人思想、工作實際，圍繞個人學習教育收獲、解決的思想認識問題、初步查找的差距和不足，以及履行第一責任人職責、發(fā)揮受教育和抓活動兩個方面的主體作用情況進行了逐一發(fā)言。
在聽取大家發(fā)言后，董冰指出，自開展群眾路線教育實踐活動以來，大家嚴格按照金鄉(xiāng)縣委教育實踐活動領導小組統(tǒng)一安排部署，精心組織，取得了明顯成效，思想認識逐步深化，理論水平有了大的提升，敞開大門真聽意見，內(nèi)心受到很大觸動，自己把自己擺進去，對“四風”問題的認識逐步清晰，進一步認清了“一把手”的職責，努力發(fā)揮好一把手的作用。就下步工作，董冰強調(diào)，要進一步加強學習，提高思想認識。要把學習作為一種常態(tài)化、制度化，堅持不懈，持之以恒的堅持下去，來提高自己的政治素養(yǎng)和理論水平，要始終保持清醒的頭腦，堅決做到開展活動和中心工作兩手抓、兩不誤、兩促進，使活動每個環(huán)節(jié)、每項措施都為中心工作服務，用經(jīng)濟社會發(fā)展成果檢驗活動成效。要更加深入查擺問題，繼續(xù)緊緊聚焦“四風”，在深入實在上下功夫，嚴格對照“三嚴三實”要求，結合單位職責和工作實際，切實做到“三個擺進去”，深入查擺“四風”問題，要觸及深層次、實質(zhì)性問題，以便促進各項工作全面落實，更好的服務發(fā)展、服務基層、服務群眾。要切實進一步強化整改措施，必須始終堅持問題導向，堅持邊學邊改、邊查邊改、立說立改，以整改的深入來促進活動的升華。要嚴格落實主體責任，各單位一把手既是教育實踐活動的組織者、推進者、監(jiān)督者，更是活動的參與者，一定要準確把握上級精神，帶頭參加活動，在自身受教育的同時，密切結合本單位實際規(guī)劃活動開展，對各環(huán)節(jié)的重點工作、重點任務要親自過問、親自安排，及時發(fā)現(xiàn)掌握存在的問題，切實把群眾路線教育實踐活動抓實抓牢抓出成效。（張紅運）
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