為扎實做好2014年暑期教師遠程研修工作，兗州區(qū)教體局精心組織，有序推進，確保了教師研修活動落到實處，有力保障了教師保質(zhì)保量完成研修任務。

　　加強組織領導。兗州區(qū)教體局成立了暑期教師遠程研修工作領導小組，具體負責教師暑期遠程研修工作的部署、研修學校和學員的管理、研修設施的技術支持、研修過程監(jiān)控、研修效果檢查與督導等工作;各學校也成立了相應的組織機構，結合自身實際，認真落實、組織教師遠程研修各項工作，確保本單位遠程研修保質(zhì)保量。

　　強化制度保障。嚴格落實校長第一責任人制度，班子成員帶頭學習，全程參與遠程研修;各學校制定完善了本單位教師暑期遠程研修規(guī)章制度、實施方案等，嚴格研修過程管理，嚴格研修各項程序，認真組織學科教師面對面研討等，保障每一位教師都能高標準、高質(zhì)量地完成研修任務。

　　提供技術支持。兗州區(qū)教體局電教站工作人員和學校技術人員聯(lián)合對所有微機進行檢測，學校技術人員積極下載培訓資源，細致持續(xù)進行調(diào)試，認真維護硬件設施，保證研修期間互聯(lián)網(wǎng)暢通、服務器和相關設備運轉正常。研修期間，選派專業(yè)技術人員對遠程研修進行全程跟蹤服務，如出現(xiàn)問題，立即進行處理，確保各項設備正常運行。

　　嚴格監(jiān)督管理。研修期間，學校負責人全天候在學校進行管理，每天不定時點名、簽到;技術人員每天除了完成自己的學習任務，還上網(wǎng)監(jiān)測本校教師的學習情況和指導教師的批改情況，并及時把監(jiān)測到的信息反饋給教師。教體局培訓中心工作人員每天上網(wǎng)或不定期深入學校查看培訓情況，將發(fā)現(xiàn)的問題及時與學校負責人溝通，確保暑期教師遠程培訓的嚴肅性和實效性。