隨著來自社會、家庭、生活等不同領(lǐng)域的壓力，青少年患上抑郁癥的比例逐年升高。近日，記者在濟(jì)寧任城心理醫(yī)院了解到，家長應(yīng)及時關(guān)注青少年成長，突然不愛說話、情緒低落的孩子容易患上抑郁障礙。

“十幾歲的孩子，長大了，不愿意說話了，什么事也不愿意告訴爸爸媽媽了�！睗�(jì)寧任城心理醫(yī)院精神科主任醫(yī)師程鳳蓮介紹，在很多家長的意識中將青少年不愿意交流歸結(jié)為孩子年齡的增長，其實(shí)不完全如此，有可能這就是抑郁癥的表現(xiàn)。

程鳳蓮說，在醫(yī)院剛剛收治的23名病人中，就有17人患上了抑郁癥，占總住院病人的73.91%，其次還有躁狂癥、精神分裂癥、網(wǎng)絡(luò)成癮。青少年抑郁障礙的主要表現(xiàn)就是情緒的低落，心理煩躁，對什么事都不感興趣，悲觀厭世，很容易產(chǎn)生輕生的念頭。特別是青少年突然出現(xiàn)言語的減少，腦子反應(yīng)慢遲鈍，上課精力不集中，不愿意交往，不愿意談話，喜歡靜，這些特征更應(yīng)該引起家長的注意。

“我曾經(jīng)收治過一名青少年，他就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績一直挺好，家里也很寵他，結(jié)果有一次成績考的不好，就產(chǎn)生了厭學(xué)，甚至恐懼進(jìn)入學(xué)校的大門�！背跳P蓮告訴記者，像這種有抑郁傾向的青少年患者不在少數(shù)。根據(jù)醫(yī)院就診統(tǒng)計(jì)，從去年6月到今年10月，青少年科入院362例，患抑郁障礙的青少年較多。

程鳳蓮根據(jù)接診的青少年患者進(jìn)行分析，這些病癥的產(chǎn)生并不是單一方面的原因，而是綜合了方方面面的原因。比如有來自家庭的壓力、社會的壓力、自我的壓力。家長更應(yīng)該學(xué)會換位思考，每一個青少年都希望自己有好的學(xué)習(xí)成績，他們學(xué)習(xí)不好肯定有哪一方面的原因，找到原因，才能“對癥下藥”，而不是一味的打罵、施壓，反而適得其反。

10歲到15歲之間的青少年，正處于叛逆期，家長應(yīng)該實(shí)行開導(dǎo)教育，向孩子灌輸一些正能量的東西，讓孩子懂得道理，用平和的心態(tài)、正面開導(dǎo)。