全力助推重點群體就業(yè)
促進高校畢業(yè)生就業(yè)。組織實施高校畢業(yè)生就業(yè)服務系列活動,繼續(xù)實施事業(yè)單位“優(yōu)才計劃”,做優(yōu)做強“孔孟之鄉(xiāng)?文化濟寧—名校人才直通車”活動品牌。推行就業(yè)手續(xù)“秒辦”“簡辦”服務,指導高校畢業(yè)生與用人單位網(wǎng)上簽約、就業(yè)派遣等,暢通高校畢業(yè)生來濟留濟就業(yè)渠道。擴大選拔錄用選調(diào)生、“三支一扶”計劃、大學生志愿服務西部計劃、“青鳥”計劃、青年見習計劃和應屆高校畢業(yè)生應征入伍規(guī)模,公開招聘一批鄉(xiāng)村教師、醫(yī)生、社會工作者充實基層。離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生到小微企業(yè)就業(yè)或靈活就業(yè)的,按規(guī)定給予社會保險補貼。將就業(yè)見習補貼標準調(diào)整為當?shù)刈畹凸べY標準的60%。高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習滿3個月后,用人單位可為其繳納社會保險,并繼續(xù)享受就業(yè)見習補貼。
穩(wěn)定農(nóng)民工就業(yè)。大力發(fā)展縣域經(jīng)濟,實施鄉(xiāng)村振興,開發(fā)農(nóng)村勞動力資源,有序引導農(nóng)村勞動力就地就近就業(yè)。提高勞務組織化程度,對勞務合作社、勞務經(jīng)紀人等市場主體開展有組織勞務輸出的,可通過就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務補助購買服務。加大農(nóng)民工工資支付監(jiān)管平臺推廣應用力度,實現(xiàn)農(nóng)民工工資支付網(wǎng)上動態(tài)監(jiān)管,確保農(nóng)民工工資按時足額發(fā)放。
幫助困難人員就業(yè)。階段性延長就業(yè)援助政策,對從事公益性崗位政策期滿仍未實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的,以及就業(yè)困難人員享受靈活就業(yè)社會保險補貼政策期滿仍未實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的,政策享受期限延長1年。穩(wěn)定已脫貧的貧困勞動力就業(yè),對吸納貧困勞動力穩(wěn)定就業(yè)三個月以上、疫情期間正常經(jīng)營的就業(yè)扶貧車間,每吸納1人按照1000元的標準給予一次性補助,補助資金從創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)扶持資金中列支。
統(tǒng)籌其他群體就業(yè)。壓實屬地政府責任和企業(yè)主體責任,穩(wěn)妥做好鋼鐵、煤炭行業(yè)化解過剩產(chǎn)能及地煉、電解鋁等高耗能行業(yè)轉型升級過程中職工分流安置工作。實施退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)線上服務計劃,健全完善退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務平臺。落實殘疾人集中就業(yè)稅收減免、超比例安置殘疾人就業(yè)獎勵等扶持政策,支持殘疾人多渠道就業(yè)。加強婦女就業(yè)技能培訓和崗位推薦,全面保障婦女就業(yè)權益。
全力加強職業(yè)教育和職業(yè)培訓
實施職業(yè)技能提升行動。聚焦就業(yè)重點群體、地方特色產(chǎn)業(yè)、市場急需工種,分類開展高質(zhì)量技能培訓。開展服裝加工、手工編織等特色培訓,對化工、礦山等高危行業(yè)領域實施安全技能提升培訓。支持各類企業(yè)和職業(yè)院校(技工院校)合作建設職工培訓中心、企業(yè)大學和繼續(xù)教育基地。將20歲以下有就業(yè)意愿的登記失業(yè)人員納入勞動預備制培訓范圍。支持企業(yè)開展“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)培訓”,引導勞動者靈活安排時間參加線上培訓,對參加線上培訓并考核合格的農(nóng)民工等重點群體,按照5元/學時的標準階段性給予生活費補貼。繼續(xù)實施技能提升“展翅行動”,支持企業(yè)自主開展在崗職工職業(yè)技能培訓。鼓勵職業(yè)院校(技工院校)利用師資和實訓資源開展職業(yè)技能培訓。
加大高技能人才培養(yǎng)力度。繼續(xù)實施緊缺急需職業(yè)(工種)技師培養(yǎng)成果購買政策,按照“誰出資培養(yǎng)、誰享受補貼”原則,對培養(yǎng)緊缺急需職業(yè)(工種)技師的培訓機構,按照新培養(yǎng)取得技師、高級技師資格人數(shù),市財政分別給予每名1500元、2000元的補助。在規(guī)模以上企業(yè)推行企業(yè)技能人才自主評價,引導企業(yè)將自主評價結果與人才使用、薪酬待遇掛鉤。廣泛開展崗位練兵,支持舉辦“運河之星”職業(yè)技能大賽等市級重點賽事,對列入市級一類、二類職業(yè)技能競賽的,給予一定賽事補貼,市級舉辦的從市級年初預算安排相關資金解決。評選一批市級技能大師工作室、市級高技能人才培養(yǎng)示范基地。
推動職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。堅持職業(yè)教育和普通教育并重,縱向貫通和橫向融通并行的職業(yè)教育制度。建立專業(yè)布局動態(tài)調(diào)整機制,持續(xù)開展職業(yè)學校專業(yè)升級認定和品牌專業(yè)遴選工作。健全人力資源統(tǒng)計、市場預測、供求信息發(fā)布機制,持續(xù)調(diào)整優(yōu)化技能人才培養(yǎng)結構,滿足社會對技能人才的需求。按照多元化投入、市場化運作、企業(yè)化管理方式,加快在濟寧高新區(qū)建設全市共享的大型智能(仿真)實習實訓基地,提升人才技能水平。
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