人才是經(jīng)過培養(yǎng)開發(fā)而成長的。人才培養(yǎng)開發(fā)的各種制度和政策的組合就構(gòu)成了人才培養(yǎng)開發(fā)機制。日前頒布的《國家中長期人才發(fā)展計劃綱領(2010—2020年)》(以下簡稱《綱領》)對人才培養(yǎng)開發(fā)機制提出了新目標，即保持以國家發(fā)展需要和社會需求為導向,以進步思想道德素質(zhì)和創(chuàng)新才能為核心,完善現(xiàn)代國民教導和畢生教導系統(tǒng),重視在實踐中發(fā)明、培養(yǎng)、培養(yǎng)人才,構(gòu)建人人能夠成才、人人得到發(fā)展的人才培養(yǎng)開發(fā)機制。
在《綱領》的引領下，現(xiàn)階段我國人才培養(yǎng)開發(fā)應著重以下方面：
重視人才培養(yǎng)中的道德建設�！毒V領》提出，“要把社會主義核心價值系統(tǒng)教導貫穿人才培養(yǎng)開發(fā)全過程，不斷進步各類人才的思想道德程度�！蹦切┲粨碛幸稽c特別技巧，而沒有正確的價值觀和缺乏社會道德的人不是我們要培養(yǎng)的人才。并且，缺乏正確的價值觀領導，個人所擁有的技巧既很難持久，也很難在社會進步中施展應有的作用。
處理好人才培養(yǎng)的總量與結(jié)構(gòu)的關系�！毒V領》提出，“建立人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求相適應的動態(tài)調(diào)控機制,優(yōu)化教導學科專業(yè)、類型、層次結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局�！北M快擴大人才資源隊伍的數(shù)量是必要的，但更重要的是調(diào)劑好人才資源的結(jié)構(gòu)。為此，應當特別關注那些對社會經(jīng)濟發(fā)展有重大影響范疇的人才培養(yǎng)。要認真做好人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的預測，對新興專業(yè)、交叉學科予以更多的關注。在加強理論型人才培養(yǎng)的同時，要更加重視利用型人才的培養(yǎng)。還要關注人才培養(yǎng)的地區(qū)結(jié)構(gòu)，教導培訓資源要向西部地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)傾斜。
加能人才資源才能建設，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。必須對目前的培養(yǎng)模式進行深入反思，勇敢摸索，盡快找到人才培養(yǎng)的正確道路。為此，《綱領》提出，“保持因材施教,建立高級學校拔尖學生重點培養(yǎng)制度,履行特別人才特別培養(yǎng)�！睆哪壳皝砜矗男袑W校教導與實踐錘煉相聯(lián)合的培養(yǎng)模式，要大力推動國內(nèi)培養(yǎng)和國際交換合作相連接的開放式培養(yǎng)系統(tǒng)，要建立畢生教導系統(tǒng)，加快學習型社會的建設。
突出創(chuàng)新精力和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)�！毒V領》請求，“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全面推動素質(zhì)教導。改革高級學校招生測驗制度,建立健全多元招生錄取機制,進步人才培養(yǎng)質(zhì)量�！比瞬胖阅艹蔀槿瞬牛υ谟谒哂械膭�(chuàng)新精力和創(chuàng)新才能。我國的傳統(tǒng)教導系統(tǒng)重視知識的灌輸而疏忽創(chuàng)新精力和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。為此，必須改革傳統(tǒng)的教導方法，打破應試教導的枷鎖，拋棄逝世記硬背的教學方法，通過參與式、研究式、團隊式等教學方法，摸索創(chuàng)新才能培養(yǎng)的新模式。同時，在實際工作中也要提倡創(chuàng)新精力，不斷進步人才資源的創(chuàng)新才能。要從政策和制度設計上鼓勵用人單位積極創(chuàng)新而不是因循守舊，從而為人才的成長奠定制度基礎。
建立人才投資優(yōu)先的觀念。在科技進步加速，產(chǎn)業(yè)升級加快，產(chǎn)品更新頻繁的今天，要進步競爭力最重要的是對人力資源和人才的投資。沒有大批的合格人才，必定在競爭中掉隊。人才投資的主體包含國家、用人單位、社會和個人。國家的投入重要集中于基礎教導、人文科學、新興的科技發(fā)展范疇以及邊遠貧困地區(qū)。應當通過增加國家投入，盡快實現(xiàn)財政性教導支出占GDP4%的政策目標�！毒V領》提出，“完善在職人員持續(xù)教導制度,分類制定在職人員定期培訓措施,提倡干中學�！币ㄟ^進步企業(yè)職工培訓費用提取比例等政策鼓勵企業(yè)多在人力資本方面進行投資。同樣，需要制定政策，鼓勵社會資本投資到教導培訓范疇。
推廣應用先進高效的人才培養(yǎng)技巧手段�！毒V領》提出，“構(gòu)建網(wǎng)絡化、開放式、自主性畢生教導系統(tǒng),大力發(fā)展現(xiàn)代遠程教導,支撐發(fā)展各類專業(yè)化培訓機構(gòu)�！币浞掷眯畔⒒瘯r代的科技成果服務于人才培養(yǎng)。通過信息化手段，應用網(wǎng)絡技巧，能夠更快、更方便、更有效地實現(xiàn)知識更新、信息溝通、團隊協(xié)作等人才培養(yǎng)目標。（本報記者 趙達 收拾）
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