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        南京九科名師“助攻”高考生沖刺

        時(shí)間:2010-06-08 16:41來(lái)源:未知 hndydb.com

          高考越來(lái)越近,南京高考九科頂級(jí)名師、教研員強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,為考生沖刺支招,使其在考場(chǎng)上有更好的施展! 

          語(yǔ)文篇

          高考語(yǔ)文考場(chǎng)舉動(dòng)指南

          出場(chǎng)名師:南京十二中 李淮生

          一、惜時(shí)如金。拿到試卷后正確的做法是,填好基礎(chǔ)信息后,立即從第一題開(kāi)端按序做下去。通常鈴響前能想好前兩道選擇題的答案。

          二、心如止水。答題過(guò)程中,有的題似曾相識(shí),有的題從未謀面,有的題做得順手,有的題卻抓耳撓腮。但無(wú)論遇到哪種情況,都要以平常心待之。

          三、戴著鐐銬,舞出出色。作文是語(yǔ)文的半壁江山,在做作文前,要復(fù)習(xí)一下高考作文的幾條規(guī)矩,為成功保駕護(hù)航。1.先嚴(yán)守規(guī)矩,再展現(xiàn)才干。2.多向立意中選擇唯一,切不可面面俱到立意含混。3.心中裝著閱卷老師。

          數(shù)學(xué)篇

          數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)驗(yàn)策略

          出場(chǎng)名師:南京十三中 龍艷文

          1.調(diào)劑思維,進(jìn)入數(shù)學(xué)情境。進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)要摒棄雜念,消除干擾思緒,隨即回想自己最熟悉的數(shù)學(xué)知識(shí),提前進(jìn)入角色。 2.通覽全卷,摸清題型。拿到試題后,不要急于求成、立即下手解題,而應(yīng)通覽一遍整套試題,摸透題情。測(cè)驗(yàn)答題策略是:“基礎(chǔ)題,全做對(duì);一般題,一分不浪費(fèi);努力沖擊較難題,即使做錯(cuò)不懊悔!3.處理好“會(huì)做”與“得分”的關(guān)系。記住一點(diǎn):會(huì)做并不必定得滿分,不會(huì)做并不必定得零分。4.多出妙手不如減少失誤。 對(duì)于難題,得分易,得滿分難;對(duì)于慣例題,得分易,失分更易。5.該撒手時(shí)就撒手。如果“身在曹營(yíng)心在漢”,必定影響后面的答題。

          英語(yǔ)篇

          關(guān)注兩大臨考復(fù)習(xí)要點(diǎn)

          出場(chǎng)名師:南京市教研室英語(yǔ)教研員 曹榮蘇

          2010年《考綱詞匯表》刪去了《課程標(biāo)準(zhǔn)》表中非常用詞匯169個(gè),新增單詞164個(gè)。今年命題可能會(huì)持續(xù)體現(xiàn)對(duì)這些新增詞考核的思路。

          近兩年來(lái),江蘇省任務(wù)型瀏覽題的命題程度一年好于一年。今年該題的命題作風(fēng)可能有所變更,從本來(lái)的表格狀變?yōu)闃?shù)狀型圖(見(jiàn)考綱),盼望考生要讀懂文章,把握脈絡(luò),看清所給信息,認(rèn)真解題。

          政治篇

          明白解題思維過(guò)程

          出場(chǎng)名師:南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 楊春貴

          考生要明白解題思維過(guò)程,提升解題才能。一是明白對(duì)各類(lèi)設(shè)問(wèn)(如圖表類(lèi)、根據(jù)類(lèi)、意義類(lèi)、措施類(lèi)、評(píng)析類(lèi)等)的一般答題請(qǐng)求,如遇圖表題要做到“六看”(表頭;橫向比較看變更;縱向比較看變更;看注釋?zhuān)豢床牧;看設(shè)問(wèn))、“四思”(思考主語(yǔ)的橫向和縱向變更隱含什么經(jīng)濟(jì)生活知識(shí);思考表格與注釋之間有何內(nèi)在接洽;思考材料一與材料二之間的關(guān)系;思考設(shè)問(wèn)請(qǐng)求我們答復(fù)什么)。

          二是錘煉解題思維過(guò)程,先審題,看清設(shè)問(wèn)指向;斷定所需調(diào)用知識(shí);用規(guī)范語(yǔ)言描寫(xiě)和闡釋事物;分析、論證和解決問(wèn)題,要有邏輯性。

          歷史篇

          答題避免口語(yǔ)化

          出場(chǎng)名師:南京市教研室歷史教研員 袁廷虎

          把握三要素,一是時(shí)空概念,即弄清歷史事物的橫向、縱向的時(shí)空概念和階段特點(diǎn);二是設(shè)問(wèn)的角度(切入點(diǎn)),正確把握命題者意圖。即使材料多,設(shè)問(wèn)新,但命題者必定是一道題繚繞一個(gè)中心內(nèi)容進(jìn)行考核,所以答復(fù)時(shí)要緊扣這一中心;三是答題的對(duì)象,如設(shè)問(wèn)的原因、內(nèi)容、特點(diǎn)、性質(zhì)、成果、影響等,避免答非所問(wèn)。

          規(guī)范答題。1.要序號(hào)化、段落化。2.要論從史出,史論聯(lián)合,實(shí)事求是。3.要問(wèn)題答復(fù)要點(diǎn)化。4.要注意應(yīng)用歷史學(xué)科規(guī)范語(yǔ)言答復(fù)。

          地理篇

          走進(jìn)考場(chǎng)如何審題答題

          出場(chǎng)名師:南師附中 余珍

          走進(jìn)考場(chǎng)的注意點(diǎn):1.審題(1)審圖文材料:把時(shí)間、地點(diǎn)、圖例等顯性和隱形信息找出來(lái)。(2)審問(wèn)題:斷定答題基礎(chǔ)方向。①分析區(qū)位因素:自然因素、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。②分析原因:自然原因、人為原因。③評(píng)價(jià)條件:有利條件、不利條件。④分析影響:正面影響、負(fù)面影響。⑤分析效益:經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境。⑥資源利用:開(kāi)源、節(jié)流。⑦重大工程意義:對(duì)兩端、沿線(經(jīng)濟(jì)意義、社會(huì)心義、環(huán)境意義)。⑧污染治理:節(jié)能、減排、治理。⑨分析地理事物散布:疏密、地位、延展、界限。⑩統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析:總量、結(jié)構(gòu)、變更趨勢(shì)。

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