教書這么多年，在學生那里受的氣也不少，現在才終于看開了些，如果再把氣拿回宿舍，除了讓自己更痛苦，影響情緒和睡眠，損害健康，傷了家庭和氣之外，別無好處。還好，女兒一直是乖巧懂事的，好歹也有點安慰。
今天為了學生資料的事情浪費了很多口水，因為是農村學生，加上是義務教育，訂資料就憑自愿自覺，我只是一般認課教師，看到同等條件的學生全班都訂了，我教的學生只有九人訂，只占全班人數的五分之一，心里還是很著急，因為只有一本課本對于這些懶散而不愿在黑板上抄題的學生來說，知識的鞏固就有困難，而這點資料費，說不貴也貴，說貴也貴，對于舍得投入的家長來說，就怕自己的子女閑著沒事做，對于舍不得投入的學生和家長來說，這點錢也可以買好些吃的了。
本來這些事情都是班主任宣傳的結果，我根本沒必要管閑事，但是，能多有幾人訂就多有幾人有機會多做題，多見點題型，滿足應試教育的需要，分數高于一切，分數代表了教師的水平和質量，這是我作為教師沒有選擇的事情，大家都是受害者，學校既要鞏固率，也要成績，任何領導也不敢說自己的學校不要教學質量。
今天還有一個上不成課做思想工作的原因是學生在黑板上亂寫不好聽的字，而且半天也沒人承認，還有另外的一個學生，明明自己做錯了，說他還不服氣，用臟話罵我。
我講了好些做事情要敢于承認的道理，講了中國社會自古以來就以男性為主，作為男生需要有擔當，要有責任心，要學會承擔責任，做錯了就要承認，如果不敢承認就事先別做，不然怎么對得起男子漢大丈夫的名號，而這些十四五歲的學生是根本不考慮這些的，他們覺得學習是老師的事，老師為他們做什么都是應該的，他們自己做什么也都是應該的，如果老師違反了他們的意志，那么老師就是他們的敵人。
我也生氣早讀的好時光經常被他們閑著浪費掉了，因為沒有經受大挫折的他們理所當然地享受著學校對他們的關愛和國家對他們的救助，所有的書本都是免費的，其它的如果需要資料就得自己掏錢，同一個學校，班級不同，班主任做工作的程度不同，買資料的同學數量也是天差地別，而學生素質大多沒差別，除了非常好的學生挑選出去外，其他同學的資質和家庭也差不多，大多都是一個村莊或者片區(qū)，只是分在不同的班級而已。但是我很懷疑，只有課本如何保證教學質量優(yōu)等，黑板上抄大家嫌麻煩，多媒體的使用也激不起他們的興趣。
因為各個學校都有參加繼續(xù)教育的同行，因此大家對各個學校的情況也大致了解，我和他們講了別的同類學校和我們的情況，也講了州里家庭條件稍微好點的學校情況，大家還是無動于衷，認為買資料是幫老師的忙。
我也講了今年我們學校發(fā)生的中考意外，一個我曾經教了兩年的學生因為突然發(fā)病，缺考了數學，因此就差幾分而與高中失之交臂，然后不得不回來補習，因為她已經完成了義務教育，就沒有權利享受國家的補助，生活費全部自理，數目也可觀，補習費也得出，這些費用加起來，比過去三年的花費還要高很多，而這也沒有辦法，沒有任何選擇，如果那么熱愛學習的她不選擇復讀，將來也得在農村務農。我也希望大家對照她要交的這些費用，看看自己需要交的微弱的那點資料費又算得了什么，也希望大家不要因小失大，如果大家都買了資料，晚上三節(jié)自習的時間都可以做題，而不是經常無事可做，浪費了青春。
學校也規(guī)定，這些資料可以分期付款，每個月交一點，家里也不會太緊張，而整個學期結束，家里需要交給學校的費用也就是那一百員的生活費，怎么節(jié)省也能省出那幾十員的資料費，而我講的這些，居然還是沒有人說自己有錢。我氣得不行，還是忍住了，我耐心地說，別的班級也大多是農村學生，大家都是同一個片區(qū)的，因為劃片招生，家庭條件好的同學畢竟不多，其實只要想買，那點錢是可以省出來的。人活著，什么玩笑都可以開，但是千萬不要和自己的未來開玩笑，能拼的時候拼一拼，能搏的時候搏一搏，不要等自己將來后悔，也不要自己人為地把自己和同等條件的學生的距離拉得太大。 相關閱讀