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        學(xué)者:孫中山對現(xiàn)代新儒家興起有前導(dǎo)和先驅(qū)作用

        時(shí)間:2010-06-29 16:04來源:未知 hndydb.com

          由中國孔子基金會(huì)、中國國民大學(xué)孔子研究院與孫中山基金會(huì)主辦,廣州城市職業(yè)學(xué)院國學(xué)院承辦的“從孔子到孫中山——中華文化的傳承與弘揚(yáng)”兩岸四地學(xué)術(shù)研究會(huì)于6月28日到30日在廣州珠江賓館舉辦。來自臺(tái)灣、香港、澳門以及大陸各地的80余名專家學(xué)者繚繞著中華文化的傳承與弘揚(yáng)、中國人文精力的重建等問題進(jìn)行了深入探討。

          孫中山對新儒家興起有先驅(qū)作用

          中國國民大學(xué)孔子研究院教授宋志明認(rèn)為,孫中山對現(xiàn)代新儒家思潮的興起起了前導(dǎo)和先驅(qū)的作用。孫中山的思想理論同儒家思想關(guān)系密切,孫中山既注意清除儒家思想已經(jīng)僵化的軀殼,又努力提煉其中的精華,加以發(fā)揚(yáng)光大。他從現(xiàn)代的視角和開放的心態(tài)看待并轉(zhuǎn)化傳統(tǒng),使之適應(yīng)中國社會(huì)發(fā)展的需要,賢明地預(yù)感到儒學(xué)的現(xiàn)代價(jià)值,對現(xiàn)代新儒家思潮有相當(dāng)大的影響。

          臺(tái)灣東吳大學(xué)校長劉源俊教授提出,“中”與“和”兩個(gè)概念貫穿了孔子與孫中山思想,是中華文化里一脈相承、歷久彌新的瑰寶。他指出,唯有以文化為綱,可以超出意識(shí)形態(tài);唯有以文化為綱,可以牢固兩岸的和平發(fā)展。他提出,兩岸可共組建一個(gè)“中華文化復(fù)興委員會(huì)”,共同弘揚(yáng)中華文化。這一委員會(huì)在初期可以做三樣具體可行的事──收拾文字、舉辦兩岸學(xué)子經(jīng)典瀏覽與研究比賽、澄清科學(xué)精力。

          儒學(xué)面臨走向世界新選擇

          華中師范大學(xué)教授嚴(yán)昌洪認(rèn)為,孫中山與辛亥革命是海峽兩岸文化交換的重要橋梁。孫中山先生是兩岸大眾共同敬佩的偉人。孫中山提出的“振興中華” 的口號(hào)是兩岸大眾共同的奮斗目標(biāo)。辛亥革命一百周年紀(jì)念來臨之際,兩岸各界人士更應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì),加強(qiáng)文化交換、經(jīng)濟(jì)合作,為發(fā)明中華民族更加美好的未來作出新貢獻(xiàn)。

          山東社會(huì)科學(xué)院孔子文化研究中心主任劉宗賢對21世紀(jì)儒學(xué)的定位及儒學(xué)研究進(jìn)行了思考。他指出,當(dāng)今中國文化、中國儒學(xué)又面臨一次新的走向世界的選擇。當(dāng)今人類共同面臨的問題,都有待于發(fā)揚(yáng)各民族文化中的精華來求得共同解決。儒學(xué)研究也應(yīng)當(dāng)走出中國,走出東方,走到世界的大文化氣氛之中。首先,儒學(xué)研究的發(fā)展應(yīng)當(dāng)面向全人類共同需要解決的問題。其次,儒學(xué)研究應(yīng)打破自我中心的心態(tài),確立在多元共存的世界文化中的地位。再次,儒學(xué)要成為世界多元文明發(fā)展的一個(gè)組成部分,就要器重與其他文明系統(tǒng)的交換和對話。

          孔子倫理觀有助減少災(zāi)害

          臺(tái)灣東吳大學(xué)教授謝政諭提出,近年來產(chǎn)生在世界各地的水災(zāi)、海嘯、地震、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害,一波波嚴(yán)重沖擊著人類的生存。人如何與“自然”相處?恐怕是當(dāng)今全人類需要重新檢查的全球意識(shí)的一大課題?鬃影褜τ谧匀槐Wo(hù)的意識(shí)提升到人倫道德的高度等量觀之。他所建構(gòu)的“倫理關(guān)系”,明白而明白的貫穿社會(huì)倫理與自然倫理,唯有建立天、地、人三者完整的倫理關(guān)系,將有助于減少下降當(dāng)前人類的環(huán)境災(zāi)害。

          北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教授郭齊家認(rèn)為,弘揚(yáng)中華文化在進(jìn)步國家文化軟實(shí)力和中華民族巨大復(fù)興中具有戰(zhàn)略意義。要增加中華文化的影響力,保衛(wèi)文化特點(diǎn),建立自尊自負(fù)。這是中華民族文化良知與民族精力應(yīng)承擔(dān)和接收的文化使命。 (譚敏)

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