俄羅斯社會經(jīng)濟狀況和居民健康監(jiān)測系統(tǒng)提供的分析數(shù)據(jù)認為，在校期間就參加工作的大學生，可以減少從學習到就業(yè)的過渡期，縮短失業(yè)時間，同時還能避免在開始工作時工資被定得過低的情況。
德國：雙軌教育體系保就業(yè)
駐柏林記者劉向
今年以來，歐元區(qū)依然身陷衰退的泥沼，復蘇前景不容樂觀。高失業(yè)率，尤其是年輕人高失業(yè)率，成為歐洲各國政要頻頻使用的字眼。
德國財政部長沃爾夫岡·朔伊布勒5月28日警告說，歐盟年輕人失業(yè)率高居不下，輸?shù)暨@場“就業(yè)保衛(wèi)戰(zhàn)”將導致歐盟分裂。
目前，歐盟年輕人失業(yè)率在25%左右。在西班牙，年輕人失業(yè)率甚至超過50%。相比之下，作為歐元區(qū)抵御歐債危機的中流砥柱，德國確實“風景這邊獨好”。據(jù)德國聯(lián)邦統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)顯示，德國15至24歲的年輕人口失業(yè)率不到8%，是歐盟27國中最低的。
解決年輕人就業(yè)問題成為歐洲各國的主要著力點之一，德國特別的雙軌制職業(yè)教育，越來越受到歐洲鄰國的關注。與德國類似的職業(yè)教育體系僅存在于少數(shù)的國家，如瑞士和奧地利。
德國未來工作研究所勞工市場政策主任希爾馬·施奈德去年在談到德國年輕人失業(yè)率低的原因時表示，這與德國實行的雙軌制職業(yè)教育體系有很大關系。
所謂雙軌制職業(yè)教育體系，就是學生一半時間在職業(yè)學校學習、一半時間在企業(yè)實習工作的教育模式。這樣有很多好處，比如學習聯(lián)系實際、學前與企業(yè)簽訂協(xié)議有保障；學習期間同時獲得工作經(jīng)歷，還有實習工資可拿。
學生們在企業(yè)工作很多年，培養(yǎng)實用技能，而雇主每天也能對學生的優(yōu)勢和未來發(fā)展?jié)摿M行評估。此外，學生們每周必須到校上課數(shù)日，或是在數(shù)周內集中上課。年輕學生在企業(yè)中接受重點培訓，提早適應工作生活，向職業(yè)和工作生活的過渡由此變得明顯輕松。
德國之聲報道說，除了雙軌制職業(yè)教育系統(tǒng)，就業(yè)市場的嚴格制度也是不可或缺的一環(huán)。沒有對就業(yè)市場的規(guī)范，雙軌教育系統(tǒng)便難以成立。
德國的雙軌培訓體系也并非盡善盡美。施奈德就質疑，德國的教育培訓體系是否仍符合現(xiàn)代勞工市場的需求。傳統(tǒng)的雙軌制教育主要針對手工和工業(yè)領域，但目前勞工市場的大部分屬于服務業(yè)。傳統(tǒng)雙軌制教育可能將因此走到極限。融合企業(yè)培訓和學院深造將成為未來發(fā)展的正確之路。
施奈德說，雙軌培訓的未來將更加學院式。雙軌職業(yè)教育系統(tǒng)正慢慢朝學院教育演進。各企業(yè)必須讓學徒回到高校幾個月，學習一些科學知識和技能后再回到企業(yè)工作�！斑@對我而言是現(xiàn)代的雙軌制教育，但依然非常注重以企業(yè)需求為導向�！�
有專家指出，德國的成功故事難以在國外復制。雙軌教育系統(tǒng)在德國也是經(jīng)過了相當長的一段時間才正式步入正軌。雙軌教育對企業(yè)而言是昂貴的投資，在就業(yè)市場缺乏規(guī)范的國家，企業(yè)難以大規(guī)模引進此系統(tǒng)。即使在就業(yè)市場受嚴格規(guī)范的國家，大規(guī)模實施這個系統(tǒng)短期內也需要龐大的資金。
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