息陬鎮(zhèn)在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，注重發(fā)揮學習作用，通過“四學”、“三有”等舉措實現(xiàn)形式與內(nèi)容的有機結合，進一步提升黨員干部思想認識和黨性修養(yǎng)，推動教育實踐活動深入開展。目前，全鎮(zhèn)52個黨組織的1781名黨員已全部參加到活動中來并認真開展學習，實現(xiàn)了“全覆蓋”和“零遺漏”。
　　“四學”，即：班子成員帶頭學，自己動手摘抄讀書筆記，帶頭撰寫心得體會，充分發(fā)揮表率作用；機關黨員集中學，并結合崗位實際撰寫學習心得體會，提升群眾觀念和黨性意識；農(nóng)村黨員靈活學，結合“三會一課”制度，以觀看遠教片、召開黨員座談會等方式統(tǒng)籌安排學習，對行動不便的老年黨員開展“送學上門”，對外出黨員寄送學習材料；“兩新”黨員自主學，通過發(fā)放學習資料、意見征求表、支部書記宣讀等多種形式開展學習教育活動�！叭�有”，即：細化學習有內(nèi)容，結合工作實際科學制定時間表，在工作日早晨或下午，其中對領導班子成員在晚上7點至10點，組織集中學習，在學習內(nèi)容上既嚴格按照活動規(guī)定的內(nèi)容，又通過精心挑選視頻資料、印制《黨的群眾路線教育實踐活動學習選編》等方式，豐富學習形式、提升學習效果；邊學邊改有重點，通過集中學習、召開座談會、設置意見箱、發(fā)放征集意見表等方式，廣泛征求群眾意見，聽取反映最強烈的的問題，確保在集中學習中有重點；推動發(fā)展有方向，通過學習提高黨員干部政治素養(yǎng)、大力增強為民服務意識、最大限度的激發(fā)工作熱情，推動經(jīng)濟社會科學發(fā)展跨越發(fā)展。通過采取多種措施，將工作與學習有機結合起來，通過學習激發(fā)廣大黨員干部的熱情，轉化為推動工作的強大動力，確保實現(xiàn)教育實踐活動和經(jīng)濟社會發(fā)展兩推進。（王偉）

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