但是，當我認真讀了消息，看了兩幅照片中的其中一幅照片時（頭版），高興過后，又從消息中反映出的我們教育的問題不能不深感慚愧和不安。
兩幅照片中有一幅是總理在聽課，總理的前面有5個學生，這5個學生中就有4人戴上了近視眼睛，多高的比例呀！而且是初二的學生！另一幅照片，總理端端正正做著聽課記筆記，寫字的姿勢非常標準，可我們的學生呢？幾乎要趴在桌子上寫字了，能不近視嗎��？消息披露，總理從“8時10分到12時15分的4個多小時了里連續(xù)聽了5節(jié)課”，一個上午5節(jié)課呀！學生的負擔多重呀！總理聽課都是5節(jié)，那平時是多少節(jié)呀？課業(yè)負擔如此之重，再加上讀寫習慣不好，學生近視的比例能不大嗎��？
寫到這里，我想闡述一個同仁們還沒有提到的一個問題，那就是學校體育不僅僅是體育課課外鍛煉的事，課堂內(nèi)也有體育。課堂內(nèi)的坐、立、讀、寫的姿勢就是體育。如果我們的每一個科任老師都在課堂上像北京35中的老師那樣只管教書，而不管學生的課堂坐、立、讀、寫的姿勢，學校體育老師的課上得再優(yōu)秀，學校課外體育活動抓得再出色，學生的近視眼發(fā)病率照樣會很高。如果一個上午再上5節(jié)課，那學生的體質是否健康也值得打個大問號！
寫到最后，我想問問北京的教育官員和教育部的官員陪同總理聽課后，或者雖沒機會陪總理聽課，但看了消息后，除了感動、激動和高興之外，是否還看出了我們教育自身的問題呢！同時，我也為北京的35中汗顏，為我們的記者在某一方面的無知而慚愧。
我們高喊了十幾年素質教育，可給總理拿出來的是這樣的樣板，我更為我們的各級教育官員深感悲哀。 相關閱讀