采訪對象
某中心主任 某211大學(xué)某研究中心主任，973項(xiàng)目首席科學(xué)家。
某常務(wù)副主任 某國立研究所研究員，某重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室常務(wù)副主任。
某院長 某985大學(xué)學(xué)院院長、教授，973項(xiàng)目首席科學(xué)家。
某副所長 某國立研究所副所長、研究員。
(應(yīng)受訪者請求，文中人物均隱去真實(shí)姓名——編者)
不久前，一項(xiàng)針對全部院士和相干科研人員的問卷調(diào)查顯示，科技管理的過度行政化，是科學(xué)家們關(guān)注的熱門問題。有52.4%的科學(xué)家認(rèn)為管理過度行政化導(dǎo)致科研人員缺乏主體地位。
數(shù)十名副教授、教授競聘學(xué)校的一個處級崗位，許多有潛質(zhì)的青年科學(xué)家剛剛嶄露頭角就成了所長、院長……近年來，官本位思想在科技界日益泛濫，“研而優(yōu)則仕”的現(xiàn)象日益突出，讓有識之士憂心忡忡。
為什么會呈現(xiàn)這種現(xiàn)象？科學(xué)家當(dāng)官給科技事業(yè)帶來怎樣的影響？如何剎住“研而優(yōu)則仕”的風(fēng)氣？本報(bào)記者日前采訪了四位曾經(jīng)或正擔(dān)負(fù)行政職務(wù)的科學(xué)家，請他們現(xiàn)身說法。
�、俟俦疚凰枷霛B透，不少科學(xué)家都渴望當(dāng)官
某中心主任：官本位滲透到科學(xué)界，是很容易懂得的，也是現(xiàn)實(shí)存在的。但是這些年來，強(qiáng)烈的官本位思想，在科學(xué)界不僅沒有得到遏制，反而有加劇的趨勢，這大大損害了中國科技的發(fā)展。在其他國家的學(xué)術(shù)界，是沒有這種情況的，或者說遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這么嚴(yán)重。
某院長：在科學(xué)面前，職務(wù)和權(quán)利，按理說是不重要的，也不應(yīng)當(dāng)這樣，否則對科學(xué)的發(fā)展是不好的。但是這些年，青年科學(xué)家愿意當(dāng)官，確實(shí)是廣泛存在的問題。比如近幾年，公務(wù)員報(bào)考異�；鸨行⿳徫粠浊П纫�，很多人不愿意讀博士，卻愿意到政府部門做個小職員。在小小的權(quán)利面前，科學(xué)反而很弱勢。
某常務(wù)副主任：真正的科學(xué)家是盼望將更多的時間投入研究的，所以當(dāng)官的愿望比較淡，但在目前科研行政化十分嚴(yán)重的情況下，不少科學(xué)家們都渴望能當(dāng)上官。領(lǐng)導(dǎo)身份是個名片，沒有這個名片，不能說寸步難行，但是很多事情很難開展。比如說一個校長、所長和一個普通教師去找你辦事，你會一樣看待嗎？
某中心主任：如果不當(dāng)官，別人就看不起你。你如果是領(lǐng)導(dǎo)，就具有了重要的無形資源和廣泛的社會認(rèn)可，這甚至比有形資源更可怕。比如吃飯、開會，中國都講究排個座次，你要不是領(lǐng)導(dǎo)，只能排后面，只能當(dāng)配角。就連項(xiàng)目申報(bào)和評審，如果沒有掛頭銜的領(lǐng)導(dǎo)或者院士參加，似乎就顯得不權(quán)威了。
我現(xiàn)在不當(dāng)校長了，就是一個科學(xué)家，但是每次別人介紹我的時候，總是先說，這是某某大學(xué)的原校長，這是一種下意識的行動，仿佛曾經(jīng)做過大學(xué)校長，就是一種地位和資格。面子、等級、人情，是中國文化中根深蒂固的東西，恰恰這些東西，對于科學(xué)的發(fā)展是不利的。
�、谛姓Y源和學(xué)術(shù)資源交換，已不是個別現(xiàn)象
某中心主任：當(dāng)了官，就會有很多行政資源，就有了工作交換平臺，這就衍生出很多東西，也能夠換取學(xué)術(shù)資源。比如當(dāng)官以后，就能和其他控制資源的人認(rèn)識和熟悉，就能利用工作之便建立“人情圈”，這顯然是很有作用的。在高校，如果不當(dāng)官，很難進(jìn)入學(xué)術(shù)決策層。比如職稱委員會、學(xué)位委員會、學(xué)術(shù)委員會等，也很難在學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中施展重要作用。一個年輕教師有沒有職稱，有沒有項(xiàng)目，有沒有嘉獎，都要靠“投票”，而有權(quán)“投票”的基礎(chǔ)都是學(xué)校的高層和中層領(lǐng)導(dǎo)。如果你沒有一官半職，就很難進(jìn)入決策圈子，很難有話語權(quán)。即使你進(jìn)入學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，也只是配角，什么時候開會，如何分配資源，都不是你能決定的。
某常務(wù)副主任：能當(dāng)官為什么不當(dāng)？當(dāng)了官會有很多意想不到的利益。我一個朋友，當(dāng)官不到一年，利益多多，工資、獎金比單做教師時多了不少，住房大了幾十平方米，參加會議、公款請客的機(jī)會多了，用車無論公事、私事，只要一聲召喚……這一切利益，都不是一個普通教師和研究人員可以擁有的。就連孩子上學(xué)、看病等問題，你當(dāng)不當(dāng)官，情況也是很不一樣的。
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